【班级管理】面对情绪失控的孩子，我们该怎么办？

【班级管理】面对情绪失控的孩子，我们该怎么办？

昨天上午终于完成了中考阅卷的任务，下午找时间回到学校完成各种未交的“作业”。去文印室时路过楼道口，我无意间撇了一眼，看见一个人戴着耳机，看着手机。心里有一点疑惑，初三的学生都毕业了，其他年级的学生都穿着校服，不知道他是谁，来学校干什么？从文印室返回来的时候，又看到了他，好像在默默地等着谁。

我突然觉得那个样子很熟悉，走过了又返回来，试探着叫出那个名字:“是谦吗？”他抬起了头，快速地奔了上来。果然是他。一年没见了，他比原先胖了点儿，本就结实的身材显得更壮了。经常被我们笑称“饱经风霜”的脸上，已经没有了那么多的痘痘，但还是要比同龄的孩子显得更老成一些。

“你怎么会在这儿呀？”我疑惑地问道。

“老师，我来和你聊聊天。”他颇为拘谨回答道。

“你怎么不给我打电话呀？我这几天都不在学校，幸亏今天下午来了，要不你白等了。”我有点心疼他。

“老师，我没有你的电话，就想等着试试看。你在QQ上给你发信息了。”我看了看QQ，果然有，可是这个傻孩子，现在没事儿都会上微信，谁会上QQ呀。

我招呼他进了办公室，这个人高马大的男生像个小孩子一样腼腆拘谨，收敛起了以前的开朗活泼。我知道原因，他是班里唯一一个转学的孩子，初二学期末的最后一次谈话，我们不欢而散，等初三开学，我想要和他好好聊时，他已经决定了要转学，从此再没有见过。虽然知道他中途来过几次学校，但他没有来看我，我想大约还是有怨恨吧。这一次的谈话是我等待已久的，能出现在这儿，我想他应该都释然了吧。

“你现在还好吗？”我知道这个问题是我们都逃避不了的。

“挺好的，老师。”

“那你在老家状态还好吗？这次中考估分过了多少？”

“我状态挺好的，不会像以前那样整个人都崩溃。但估计考的也不好，可能都上不了高中。因为在那儿的学习状态和这儿差不多。”他有点不好意思。

“那你决定要去哪了吗？”

“嗯，我妈妈已经帮我计划好了。可能要学个什么技术，以后能养活自己。”他对未来并没有想象中的茫然。

“真好。你那会儿……情绪……”我有点犹豫，不知道该不该这样问。

“我也不清楚，只是突然就崩了，也不知道该怎么办，对谁都炸毛。”他很坦然。

谦是班里很有特色的一个孩子。人长的很壮，是班里拔河、打篮球的得力选手。跑步也极快，又擅长铅球，校运会上为班级争光不少。我最喜欢的是他的性格，阳光积极，偶尔上课调节气氛，拿他开玩笑，一点都不计较，还哈哈地跟你大笑。虽然成绩不是很好，但人很聪明，反应也比较快，属于中等偏上的孩子。

可是，在某个早晨，我突然发现了他手臂上的划痕，问他，说是摔的。后来还陆陆续续的能看到，让我心生疑惑。再后来，他不再想写作业了，开始迟到早退，他不再喜欢学校这种条条框框的生活。他总是发脾气，有几次和父母生气就离家出走，家里也因此鸡飞狗跳的。对我态度还好，但每次和他谈话，都答应的很好，第二天又会犯了老毛病。

他的母亲因此心力憔悴。那个颇为理性的女子变得格外憔悴。请假看着他，带着他出去散心，想方设法找补课班帮助他。可是好像都无济于事。最后一次见面时，谦非要拿了书包离开学校，他的母亲满眼悲伤。我有点看不下去，就语气有点严厉地凶他:“这个世界上没有人欠着你，大家都在能力范围内尽可能的帮着你，尤其是你的父母。你这样做是不是让他们太寒心了。”我想用激将法挽回他。

“都是我的问题，都是我的错，我对不起全世界的人，行了吧？”他咆哮着，愤怒离开。至今一年了。这一年里，我总是隐隐地后悔着。最后说的那些话会不会伤害到他？如果我再耐心一点，我可以静下来和他好好的聊天，如果我再多一些体谅，会不会结局要更好一点？

后来听说他回老家了，这是一件好事。他从小跟爷爷奶奶长大，在那儿，也许他会感受到更多的温暖，可以让他的心情更加平复。

班级照毕业照时，我都有种冲动想要叫他回来，却不知道他会不会原谅我当年的不宽宏大量，也怕触景生情，打扰到他的情绪。

如今他能主动回来，找我聊聊，于我是莫大的欢喜。“我一直觉得歉疚，当年如果跟你好好说，会不会结局就不一样呢？”我看着他满是后悔地说道。

“老师是我的问题，是我的错。我那会儿对所有的人都是那个态度。我不知道该怎么样控制自己的情绪。”他很释然的样子。

“我明白，每个人生命中都会有一段弯路，有的人早，有的人迟。他就想通过这种方式教会我们一点什么。”我也放下了心中的那块石头。

“老师，我想去当个兵，然后再学个什么。”他对未来的规划很清晰，这让我非常的欣慰。

“可以呀，我一直觉得你是个积极向上的人，也肯吃苦。学习成绩确实会影响到我们的人生，但它不是最终的决定因素。你依然可以过得更好。”

“嗯嗯，老师我暑期找了份工作，快到时间了，下次找你聊可以吗？”

“好，快去吧！”看着他飞奔而去的身影，莫名的欣慰。我们总是喜欢用约定俗成的标准来衡量孩子。一旦他达不到，我会各种焦虑、生气和愤怒。青春期的孩子不善于管理情绪，出现问题往往不知道该如何处理。可是，我们经常看到的是他没有按照我们的要求来成长，却忽略了他内心的无助。

好在谦的母亲是一个理性识大体的女子，他全盘接受自己孩子的“无理取闹”，并积极探寻办法解决，这点让我非常佩服。

每个生命个体的样子都是独一无二的，如果自己心胸再宽阔点再成熟点，就不会纠结于这个孩子是否符合传统的标准，而是聚焦在怎么让他更好的成长上。

谢谢你，谦，谢谢你记得老师的好，忘记老师的不好。谢谢你能主动回来看看老师，我们都曾有不成熟的地方，未来一起成长。