昨日读到第二部分第四章,阅读时间77分钟。
用一个词来概括,叫“控制”。具体一点,就是说外部激励用金钱、地位来引导人们朝着指定的方向上走,这种做法表面上看是激励,实际上是控制了人的行为,长期来看,大家会丧失掉做事的自主性,做事的目的也就不在事情本身,而在背后的奖励身上。
有关的例子有很多,比如小孩写作业,成年人的工作绩效等等,那么这一现象会如何演化呢?
昨日读到第二部分第四章,阅读时间77分钟。
用一个词来概括,叫“控制”。具体一点,就是说外部激励用金钱、地位来引导人们朝着指定的方向上走,这种做法表面上看是激励,实际上是控制了人的行为,长期来看,大家会丧失掉做事的自主性,做事的目的也就不在事情本身,而在背后的奖励身上。
有关的例子有很多,比如小孩写作业,成年人的工作绩效等等,那么这一现象会如何演化呢?
本文标题:《内在动力》d2
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