美文网首页
农村骨干教师国培总结

农村骨干教师国培总结

作者: 19吉林榆树焦艳丰 | 来源:发表于2022-10-29 06:57 被阅读0次

一、时间

今天注定是一个难忘的日子, 因为历时三个月的培训终于落下帷幕,虽然只有二十几天,但却历时三个月,每天4--6个小时头脑风暴式的培训学习,我是高度紧张的,不知道其他人是什么感觉,我们的李永胜班主任是一个特别认真负责的人,我们培训需要全程露脸开摄像头,班主任就一直陪着我们学习。此次培训要求脱产,但是真的是难以做到脱产,对于我来说,每天早晨早早到学校给孩子们上一节课,然后就把自己关在屋里,准备接受一天的学习,因为不仅需要课上听,还需要整理笔记,而我还需要整理成简书日记的形式以备记录。

二、过程

长时的培训,专家思维的引领过程注定是令人倍感艰辛的。因为我们知道思考的过程是快速运用大脑的过程。即使被灌输,也需要自己有记录消化的过程,对于我这种笨笨的人来说,只有先记忆,至于如何才能被运用消化?真的不知道是哪天才能实现的事情。还记得以前学习信息技术2.0的时候,当时大家都要完成微能力点的作业,于是也是各种的查找资料,把需要完成微能力点的要求过程各种的解读,甚至为此进行了记录。后来当学校需要教师作为代表进行汇报的时候,我赶紧把这些资料重新的找了出来,这可能就是所学有所用的时候吧。就在26号的晚上,原以为即将结课,感觉些许轻松的时候,突然间被班主任老师打电话,问我想不想参加教学设计的分享,虽然我一直以来努力的学,但感觉自己学的不是很好。可是在老师的一顿鼓励之下,顿时觉得信心满满,我当时就觉得被引领真的是一种无限的力量,有机会真的需要把握。其实一直在努力的路上吧,因为在此次培训学习之前需要交一个教学设计,就在上一阶段结业的时候,也有老师分享了教学设计,当时觉得自己交的教学设计真的很简单,可是这还是我们的一次集体备课的结果,感觉和新课标下的教学设计要求相差深远。所以在上次课程结束之后,自己就做了一个《圆的认识(一》教学设计,并且参加了学校的一个信息化教学的教学设计比赛,后续学校又发布了一个思政课的说课比赛,可是因为学校想要推送年轻教师参赛,所以自己没有得到比赛机会,但是自己是进行了说课和授课的准备的。所以当李老师找我进行教学设计分享的时候,我是异常高兴的,心想准备的东西还算是没有浪费,或者冥冥当中就是有着某种预判,能有这样一个平台分享,对自己来说也是一种锻炼。我深深的知道,在我们成就平台的同时,平台成就的就是我们自己,站在台下永远只是观众,只有真正的参与才是真正的成长。有些理论我们会说,但是却无法去实践和应用,真的是需要教研相长,需要有一个引领的团队。

三、结果

即使再有不舍,即使再久的相聚也有散场的时候,此次培训历时二十几天,相当于一个月的工作日,相当于一年的1/9。此次培训带给我们的影响至少会有三年之久,因为有些东西它会深入到你的内心深处,并且在无形当中影响你的教学行为,时不时的会有某一个点触动你的内心柔软之处,让你会为之深思。此次培训给我最大的感受就是看着那些班长骨干教师侃侃而谈,每一次的学习都能够抓住重点进行总结,特别的让我羡慕。还有一点就是发现这些都是年轻人,真的是未来可期,也许自己真的是年纪大了,可是跟着这些优秀的老师们一起,觉得还是焕发着无限青春的学习动力。此次学习无论是在教学理念,教学技能,信息素养,师德等方面都是具有很大收获的。即使现在想不明白,但是当我在用的某一点的时候,我可以回来翻一翻,看一看。因为所有的课程我都有所记录,都形成了简书的文字形式,可能每一节不一定记得那么完整,但是大致的思路还是有的。孟范举老师说有人和她说我们培训的事情,她问从哪知道的,那个人说因为看了我的简书。作为一个普通得不能再普通的农村小学的我,你是无法想象我的学校是那种只有三个孩子的村小,明年就面临着被解散的结果,所以我也是倍加珍惜此次来之不易的学习机会。也特别喜欢这种学习共同体的形式,因为和这么多的优秀的人在一起,有一种无限的学习动力。组织培训的老师也特别的全能,他就知道你想要什么,他就给你培训什么,教学相长,教学与实践相结合才是对学习最好的表现形式。

有时候是失之东隅收之桑榆,今年参加吉林省的信息技术比赛没有收获,思政课没有得到参赛名额。感觉心情低落,但是参加了骨干教师的培训,还参加了教学设计的分享,这些也是实实在在的收获呀!我已经占了学校里本来就不多的优秀资源,开学伊始荣获“我身边的好老师”荣誉,我觉得做一名有影响力的教师,真的需要付出很大的努力。不仅仅是自己学,还要对其他人有一种精神上的鼓舞,在这些都做不到的时候,还是需要扎扎实实的提升自己,这就是一个修炼的过程,我的简书已经到达100万字,虽然只是碎碎念,在我从50万~100万之迈进的时候,我无限期待到达100万字时的某种欣喜和雀跃,事实上根本没有什么触动,就像是那种明天依旧到来的感觉。是否有人在看我的简书,是否有人关注我的简书,没有那么多的期待,只是在记录自己的日常,记录自己的学习。

所有的事情从质变到达量变,必须经过一个积淀的过程。但问耕耘,莫问收获,该来的总会来的。虽然我不是一个最优秀的人,但我愿意成为最努力的人,因为我知道越努力越幸运,每一份辛勤的汗水注定不会被辜负,向下扎根,向上生长,即使在贫瘠的土壤也要努力开出繁花!

相关文章

  • 农村骨干教师国培总结

    一、时间 今天注定是一个难忘的日子, 因为历时三个月的培训终于落下帷幕,虽然只有二十几天,但却历时三个月,每天4-...

  • 今日份小确幸

    小确幸一~~国培计划分享 今天,参加国培计划的总结分享。早晨分享了骨干教师成长的三年规划,下午分享了前期培训的心得...

  • 美好的开端——国培第一天

    今年,我有幸参加了“国培计划2020”——国家级骨干教师高级研修项目,还记得五六年前,我在聊城大学参加了国培计划,...

  • 初冬时节河大行,寒意难抵国培情;专业提升苦修行,引领辐射为

    为了提升教师教学专业化水平,培养一批优秀的骨干教师,11月30日,国培2019—初中数学骨干教师提升培训在百...

  • 培训总结

    国培计划中小学骨干教师培训总结 窗外噼里啪啦鞭炮声,瑟瑟冷风夹杂着零星的雪花,还有大街上处处张灯结彩的小年浓郁...

  • 国培总结

    国培讲座 6小组学习桌

  • 国培总结

    通过国培学习培训,感受颇多,受益匪浅,这次培训不但全面而且细致,有专家对教材的精彩解读和分析,有课堂实录,还有耐人...

  • 国培总结

    今年我有幸参加了本次英语国培学习,通过短时间的网上学习,我明白了网上学习的重要和快捷。在国培学习中,我对新课程改革...

  • 国培总结

    国培计划接近尾声,前后近二十位,包括名师和教授。 “各人看着自己的灶火门”。二十位前辈各有所长,也各有所短。他们从...

  • “国培计划(2022)”——中西部项目 农村骨干教师能力提升培

    今天是国培计划伊川县小学英语骨干教师培训的第5天。上午由重庆第2师范学院的周力平教授为我们讲解了《基于课标...

网友评论

      本文标题:农村骨干教师国培总结

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/kidqtdtx.html