CC兴高采烈地拿着一只小恐龙玩偶跑过来。
“妈妈。”
“CC，什么事呀？”
“黑黑。”这是CC学会的第一个颜色的单词。
妈妈看着蓝色的小恐龙，纠正CC，“这是蓝色，不是黑黑哦。”
“黑黑。”指着小恐龙的头坚持道。
“这是蓝色。”妈妈继续纠正。
“黑黑。”小CC不依不挠，指着小恐龙坚持。
妈妈奇怪，明明是蓝色，小家伙怎么愣是要坚持说是黑色呢？
妈妈转到CC旁边，一看，哦，小朋友手指着的是小恐龙的眼睛，黑黑的两个小点。
“哦，眼睛黑黑，对不起，CC。”
爱孩子，要懂得换个角度，从孩子的视角出发，方能读懂孩子，走进孩子的世界。
妈妈看到的
CC看到的
CC抱着硕大的石榴走到妈妈跟前。
“妈妈，球球”。
“这是果果，不是球球哦。”
“球球，嗯嗯。”CC一边说，一边用一个手比划着拍蓝球的动作。他还不会说话那会，曾带他在球场边看小哥哥们打篮球，自那以后，每次看到球，他都会做出拍球的手势，以表示他看到了球。
“这是果果，不是球球，不能拍的。”
“球球。”又继续拍篮球的手势。
咦，为什么小朋友要坚持这是球呢？
妈妈仔细看了一会，他手上拿的石榴果圆圆的，是有点像球。
“你是不是觉得这个果果像球一样圆圆的？”
“嗯嗯。”CC这回满意地点了头。
当我们还站在原地以固定思维来看待孩子时，孩子却已出奇地张开了想象的翅膀。
我们看到香蕉，只知道说这是什么水果，什么颜色的，什么味道，而他却联想到了这是弯弯的，像天上的月亮。
我们看到五瓣的花，只知道说这是什么花，什么颜色，什么香味，而他却联想到它像摩天轮一样。
我们看到路灯，只知道说这是路灯，他却想到它和天上的星星一样，一闪一闪。
孩子的世界，比我们想象的更丰盛。
爱孩子，要懂得换个思维，站在孩子的角度，和孩子一起探索丰富多彩的世界。
圆圆的石榴果
看到过这样一句话：
给孩子最高级的爱，就是站在孩子的角度与孩子共同成长。
深以为然。
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