下午小宝睡醒了，也不知道为什么，就突然想起了“童话”里的几句歌词，一时兴起给小宝唱起来“当你说爱我以后，我的天空星星都亮了。我要变成童话里你爱的那个天使，张开双手变成翅膀守护你。你要相信我们会像童话故事里，幸福和快乐是结局”。
一边唱一边抱着他，以为只唱这几句，歌词很美，他会觉得妈妈很爱他。他也反复的要求我唱，我就唱的更高兴更起劲了。没想到唱到第三遍的时候，小家伙忽然一撇嘴，眼泪涌上眼眶，使劲的把头忘我怀里扎。我赶紧住嘴了。
这时宝爸和好了奶，重重的踩着地板走进来了，小宝使劲的揉揉眼睛，把眼泪都抹到了太阳穴。努力的笑着，使劲的掩饰说“妈妈，我是因为太开心了。”我忽然就很心疼他。
小宝喝奶的时候，我跟宝爸说刚才事情的经过。宝爸不信，等小宝喝完奶又给他听这首歌的音频。小宝趴在我腿上，不说话，非常安静。我看着他，不忍心如此对孩子。我问他：“是听这首歌心里难过吗？”他说是。但是宝爸还想试试，结果小宝自己说话了“爸爸，你把它关了吧”。宝爸关了音乐，他安静的爬到我怀里“妈妈，我爱你，永远都爱你。”说的我的眼泪都快要掉出来了。
孩子的心是和音乐相通的。孩子真的很敏感，内心很细致，我们总是不在意，但是孩子却能扑捉到歌词之外的旋律传递给他内心的触动。所以真心的建议父母：给孩子听音乐还是要走点心。在此，我有几点小建议：
第一，尽量给孩子听儿歌。
儿歌的音乐通常都很欢快，节奏感强。听儿歌不仅能够锻炼孩子的韵律感，而且能够培养孩子欢快乐观的好性格。同时，儿歌的重复性，是孩子学习语言非常重要的资源，孩子能够在不断的重复中获取乐趣并且开始模仿和输出。
第二，避免给孩子听流行音乐。
不给孩子听流行音乐，不是说流行音乐不好。而是我们对流行音乐的选择难度比较大。通常情况下，流行音乐或是悲情、或是摇滚、或是通俗，韵律的节奏感过于强烈，歌词内容也超出了孩子能够接受的范围。对于敏感的孩子来说，接触或者扑捉到这种信息，对他的成长都并不健康和有利。
第三，尽量自己唱歌给孩子听。
妈妈的声音对孩子来说是最熟悉，也是最亲切的。妈妈给孩子唱歌，孩子的喜欢程度和接受程度往往也高于冰冷的音响所传递的音乐。在陪伴小宝的过程中，我就发现，不管是英文儿歌还是中文儿歌，甚至是唐诗，我给他反复说或者唱过之后，他很快就会有输出。但是同样的内容，音响天天放，也不见得能够完整的说出来。
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