001 要选择那些你感兴趣的书

我们在培养阅读习惯的初期，最好从那些我们感兴趣的书入手，我的体会最好是那些能解决你目前问题的书。

比如这次我在儿子的教育上遇到了难题，很想读一读那些关于教育的书，于是我选了6本，基本都读完了，收获很大，很想过一段时间继续选择教育的书去读。

002 延续阅读习惯的秘诀

在清单营我收获的第二点就是：要延续一个阅读习惯最重要的就是快速调整你的阅读类型。就是类似小说、散文、干货类、育儿、历史等种类不同的书。

在读完一本书后可以换一个其他类型的书看一下，让思维有一个假期。就像我这次连续6天读完了6本教育的书，感觉再读下去我要疯掉了。

003 带着10条清单的任务读书

这次清单营给我的另一个经验是，带着任务读书会加快读书的速度。

这让我想到了印南敦史在《快速阅读术》里提到的流水式阅读理念，让书中的文字像水一样流过你的心间。

如果在读书之前带着“我需要10条清单这个任务”，那这个任务就像是你留在心间的10块小石头，你只需要注意在文字流过你心间时那些被激起涟漪，它们就是书跟你之间的共鸣，就是这本书对于你的意义。

这是我在读书营的后期得出的结论。

我写清单的基本流程是这样的：在早上两个小时内完成一本书的通读，然后总结10个点，在准备写清单的时候，我会按照这10个点去翻书。

这就要求我必须首先完成一本书的通读，在刚开始我觉得这是不可能完成的任务，因为刚开始我是逐字阅读，但我发现这样根本不可能读完，有一天我有些着急了，看到时间不够了以后，我尝试这按照我读小说的速度，一目数行去做，竟然按时完成了通读！而且清单也有了大概的范围，我很吃惊。

于是后期我尝试了这样去做：阅读之前明确自己需要10个点，然后从前后封皮的介绍、序言开始慢慢读，通过这些了解大致内容后，从第一页开始读，加快速度，不再逐字阅读，开始用类似读小说那种速度，记录下那些我在提高阅读速度后被迫减速的点，就是那些让你感觉就像在高速公路上因为并线或者突发状况不得不减速的点，这些点构成了我的初始清单，再通过一些筛选挑出或者补充就完成每天的清单。

这是我在清单营的一些收获，希望对大家有用。