今天中午看了一篇文章是关于4月17日晚10时左右，上海卢浦大桥一名17岁在校职高2学生在母亲的责骂后从桥上跳下去结束了自己年轻的生命。
这类让人揪心的新闻在当代社会经常会见到。在令人叹息的时候，我在想这个社会很多孩子，都因为跟父母沟通不够，才让这类事情接二连三的发生。
那我们该如何跟孩子进行有效沟通呢？
第一：沟通开始不是从上学才开始。是从他出生就开始的。不管他知不知道，理解不理解我们都应该去说的。沟通不是妥协。比如，我儿子在一岁多的时候，不喝奶使劲闹，爱人在旁边哄了一会还不行，直接开始讲道理，语气很严肃。最后自己不哭也不闹，自己直接喝奶了。小时候规矩树立时态度要强硬，但千万别为了树立规矩而故意保持高冷。树立规矩完后，要对孩子进行及时的说教。不能只批评不缓和关系。要不然孩子幼小的心理一定会留下阴影的。
第二： 沟通要建立在平等的基础上的。这个前段时间三岁的儿子给我上了一课。“吃饭不能说话。”儿子在吃饭的时候给我和爱人说。我们两个笑一笑，此时爱人说：“大人说话呢，小孩别插嘴。”这个时候我就意识到了，孩子在幼儿时期讲的很多道理，在他看似不懂得时候，识记他已经记住了。当我们破坏对他的约束的时候，他就开始像我们训他一样去训我们了。这个时候我们应该去遵守这个规矩，而不是打破。不然这样我们对孩子的所有要求在它看来都是可以打破的。以后所有的沟通都是无效的。比如给孩子说不可以玩手机、不能看太长时间电视、不能说脏话、不能随手扔垃圾、要坚持做一项事情、学习要专一等等……那我问我们能做到吗？一个成人况且打问号呢，怎么要求孩子去这样高标准要求自己？在对孩子进行要求的时候我们不能高高在上，要想让孩子做到，做好。自己最起码应该有一个表率。孩子晚上不回家学习，看电视，玩电脑。你什么都不说直接拿起书坐在旁边去看、去记，比你拿着手机边追剧、刷微博、朋友圈边训孩子说不知道学习要强很多。
从清明节开始我要求自己每天至少写一篇自己教育和经历的感悟主要是想再来体验一下每天坚持做一件事情到底有多难？不能再像原来要求学生那样每天直说要坚持从来不做表率。想要让孩子和学生成什么样的人，自己首先要先努力变成什么样。至少要陪孩子一起成长。
第三：做一个终身学习型的家长
孩子毕竟是发展中的人、并且社会环境这么复杂。孩子的认知水平、了解新事物、接受新观念比我们快、比我们早。如果不及时的去学习充电，孩子很快就会把我们给抛在后面、不出沟通。
我们应该学习的很多。我认为重要的是心理学。它并不像有些人想象的那么神秘，我们主要是要了解孩子心理发展的特点、能够真确对待孩子目前所遇到的问题。不是每天在孩子面前说我原来小的时候怎样怎样的。毕竟环境、资源不同了。
现在很多家长说“孩子小学、初中都很听话，为什么高中孩子不沟通、不交流了。越说越不听啊？该怎么办啊？”解决这个问题关键在于了解、观察目前孩子关心的是什么。在沟通时候一定要先做一个倾听者，然后换位思考孩子应该会干什么。换位思考你是孩子的话你希望家长怎么去沟通。尤其是孩子在开始遇到问题时候我们该去如何疏导孩子。不要一味的把自己的思想强加给孩子，更不能以一个成年人的思维去强迫他，而是应该站在他的角度理性思考如何去处理、然后告诉他情绪、压力和问题如何释放和缓解，如何去正确的判断是非对错。父母本身就是孩子遇到问题时候寻找解决问题的一根救命的稻草，别最后压倒孩子的偏偏就是这根稻草了。
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