如果说今天有什么特别的，今天是第一天给孩子们正式上英语课，可是让我的感觉是很累，有些孩子根本就没有进入状态，或者说我也还没有进入到很好的状态，以这种半吊子的感觉在教学的话，很难让人满意吧？所以，明天要好好跟他们上课才行，课前要预设好目标、措施，甚至要想好如何取悦他们。如同电视里看到的约会一般，提前想好怎样才可以让大家都开心。一个好的恋人一定会思考对方真正喜欢的是什么，想要的是什么。这一点我大约是很缺乏的，因为我大多时候都在想我想要交给他们的是什么。
还有一件值得一说的事情是，之前让孩子们自由同桌和座位，现在似乎出现了一些问题。徐森旺、邓宇轩、汪俊霖、周梓沐这四个人连续地被语文和数学老师投诉了，说他们课堂上说话和做小动作的情况特别严重。中午放学前有跟他们谈过，下午的英语课观察的情况看是有所改变的，有特别不能控制自己的汪俊霖和邓宇轩还要继续不断地提醒。或者我应该换一种方法，选择表扬和肯定两位有改进的同学。说好的多点鼓励和表扬，到了班里又忘记了，所以明天要从表扬开始。
今天还是孩子们自己第一天值日的日子，放完学回到教室，以外地发现孩子们把教室整理得有模有样的。我想，我应该多放手给他们自己去做这样的事情，其实他们的能量远远超出了我们的想象，我们能够适当地放手的话，一定会有意想不到的收获的。哪怕有时候会给自己增加一些麻烦，但这不就是他们成长的过程吗？如果仅仅是为了自己省事，或害怕他们出错而不愿放手，也许他们真的会变成无能、胆小、不愿尝试、没有创新的人。这并不是我想要的结果。
还有几天就是教师节了，家长和孩子们都在开始思考送什么礼物给老师。今天收到了一条很有意思的信息，慢慢的童心让我觉得很开心，所以想要把他记下来。可爱的孩子，愿你一直都这么可爱。
9月6日，星期三（多些肯定和鼓励）
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