（随）从新闻标题说开去——小谈对当前教育的感受

刚刚在看新闻，留意到一个细节，央视新闻客户端的一则新闻标题达五十多字。有人会问这有什么奇怪的，我想正是因为我对应试教育“中毒太深”，深深地牢记“新闻标题要在二十字以内”这样的得分要求，才会留意这样的细节。

这当然也与社会的发展关系密切，毕竟客户端新闻不需刊登在报纸上，浏览新闻只需点开目录、上下翻阅，标题的大号字体也不影响排版问题。

（随）从新闻标题说开去——小谈对当前教育的感受

但是，更重要的是，我感受到了我所接受的教育的拘泥。我还是不禁去思考，为什么我们的教育不能从容地对待这个时代的变化？为什么我们的教育不能激起我们对新鲜事物的热情与创造力？为什么我们的学生要做同样的考卷、接受同一个打分标准？公平不等于千篇一律！公平不是把每个独特的灵魂硬生生地塞进同一个模子里！相反，让每个人的天赋得到最好的发掘，让每个梦想得到最好的尊重，才是最重要的公平！而不是要我们的老师与家长甚至社会对孩子灌输这样一个观念：分数决定一切，高考决定输赢。

无论是当前国情的限制还是生产力的限制，或是人口的压力，如此等等，都不是我们扼杀鲜活灵魂的理由！

每个孩子的人生都像是被规划好了的，每个孩子的童年总是被无穷尽的兴趣班、繁重的作业所充斥，家长与老师“诲人不倦”乐此不疲，时刻把控着孩子的“发展”与“方向”。然而，没有人会喜欢这样的童年，他们的童年除了学习一无所有，这样的童年不会快乐；也没有人会热爱这样的人生，不能追梦的人生是莫大的遗憾。

学生对应试教育的不适感愈发突出，人们生活水平的同时也加大了对孩子教育的投资，这与人们在其他方面的投资是不成正比的，这说明中国人对教育的思想观念普遍存在问题。接受教育固然重要，但是用力过猛可能会适得其反。

学生对教育不感兴趣，甚至由于繁重乏味的课业丧失了学习的热情，即便是自己天赋所在。相当一部分学生学习只是为了考试，考试只是为了上大学，相当一部分大学生生活颓废，学业草草，只是为了求一个毕业证、一份好工作。这难道就是教育的初衷？莫言曾说“教育的本质是一朵云推动另一朵云，一棵树撼动另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

中国人口远超许多欧美国家，对教育的投资力度也不输别国，然而试看我们的创造力体现得如何呢？这点不需要很多数据就可说明。

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我们需要更好的教育，我们需要改变！学习不是为了考试，我想如果此文写做高考作文，一定会被判做“文体不明”，但是写文章只是为了沟通想法，分享感悟，我的评委是你们！