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樊登读书《内在动机》--怎么样能够增强内在动机

樊登读书《内在动机》--怎么样能够增强内在动机

作者: 熊猫学猿 | 来源:发表于2023-05-18 08:12 被阅读0次

    让参与者自己进行选择。只需要加入一点点选择的空间,这个参与者的主动积极性高了很多。

    如果你必须要用到外部激励——因为我们觉得生活中,你不可能没有外部激励。假如你必须要用到外部激励的话,怎么才能让外部激励变得有效呢?有这么几个方法。

    第一个,就是最好要让被激励者理解行为和结果之间的关系。比如说,我们画完了画,要把这个工作台收拾得干净,原因是什么?原因不是因为有人要惩罚,这不是一个自然的结果。原因是因为下一个人过来还要用。这就是叫作理解行为和结果的关系。

    第二个,就是激发对方的胜任感。要让对方自己觉得自己能干这个事。各位,知道胜任感多重要——胜任感是人类非常底层的一个需求。

    人最本质的追求:归属感和价值感。胜任感其实就是价值感。

    胜任加自主等于幸福,这是一个公式。如果你在生活当中想要感受到幸福,你必须得感受到,你在生活当中所发生的事情,你所承担的角色,你能够胜任所做的工作。同时是自主的,你愿意这么做。这两件事只要加在一起就等于幸福。你想想看,胜任感多重要。

    所以,要想让对方获得胜任感,我们需要有学会非控制性的赞美。我们在领导力里边,专门讲过二级反馈——表扬他并且说为什么。这叫作非控制性的赞美。

    什么叫控制性的赞美?就是如果你下次再这样继续的话就更好了,妈妈会更高兴。如果你能够做得好,我给你一个什么样的奖励。这个就是控制性的赞美。

    非控制性的赞美就是你今天做的这件事情让我很感动,我觉得你长大了。你看,这是非控制性的赞美,就是真心地表达你所感受到的东西。这种外部的激励能够有效地提升对方的胜任感,让对方更加愿意产生由内而外的动力。

    第三个,用支持自主的方式提出批评。你不能说生活中不能有批评,肯定会有批评。但是,批评要用支持自主的方式。不是说我要控制你,你以后不能再这么做,而是我想听听你打算怎么做,你有什么样的想法。这叫作支持自主的方式提出批评。

    自主能够给我们带来沉浸的感觉,而外部的控制,给我们带来疏离的感觉。没有人愿意疏离地生活,我们都希望沉浸地生活。生活中大量的人,都不是我们所说的沉浸式的生活。

    人不能孤独地生活在这个世界上,人一定是跟他人之间产生了联结,才能够找到幸福感。

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