任何事物，都存在一定的规律，发现这些规律就会醍醐灌顶－－－本文章参考《好好学习》

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🐝什么是知识

知识含义你以为很简单，拿书本内容来说，你有没有发现，读完一本书后并不能完整叙述，或者说读完后不能回想起讲了什么，如果这样，那并不能说是知识

知识的准确定义是：

能够改变你行动或者认知的信息

当你能把照相技巧用到给隔壁老王拍照时，这便是知识
身边是不是有很多人，文化水平并不是很高，但是最终的成就却出人意料

🐹学习的两种效率

1. 技术效率：公司要你做个项目A，你就立马去学习A；女朋友让你去买花，你就立马去买
2. 认知效率：不仅仅掌握这个问题本身解决方案，还要总结有关这个问题的所有解决方案，女朋友在什么情况下要买花，是什么时候买花

如果你只认技术效率，虽然会有所提升，但是将会发现这里的东西永远学不完

🐌几种假设

• 假设1
  一生二二生三，三生万物，许多复杂的事物都有其内在简单的规律，我们一定要掌握这个基本规律（如一些学科）
• 假设2
  世界万物之间相互你会发现东西是相互影响的：数学，物理 ，英语之间都有关系

🐊 如何学习：

1. 原则

了解知识的可靠性和局限性
要多用硬科学（物理，数学等）去衡量可靠性和局限性

1万小时理论：他从哪里出来？论据是什么？
他是一个通过小提琴练习，做出来的推论，因此他可能是对的也可能是不对的，这个练习用生理学来解释：与神经链有关。但是否适用于谈话，学习科学？

如果每一个知识点我们都能做以上考虑，学习的基础会夯的结结实实，如果你认为这样学习会很慢，但是有句话叫做：

有的时候，慢就是快

2. 三个方法

刻意练习

找这个领域的老师，探索他们的思索方式，下象棋不要学习他们的套路，要学习他们碰到这个问题为什么这么做，我为什么不能，发现他们的规律，想到一个点，打通一片

反思

学习本质，是要改变我们的假设

我们生活的真实世界只是我们认为的真实世界。一遇到那些比我更高更强的人，我们的本能反应是往后退，这些行为是我们脑子里存在一个假设：学习好的人不愿意跟我们接触，但事实上他们很谦虚

以教为学

把教别人当成自己的学习办法

比如我这篇文章，是要写给简书的朋友们，我必须要仔细揣摩每一句话，去糟粕而留精髓，如果每个知识要是这么学习的话，效率会大大提高

3. 技巧

一定要做记录

记录不是写字，记录是有目的组织和思想

整个事情发生的过程，我们大脑随着时间发展会扭曲一些事实，记录看不见的关系，跟人吵完架：今天气死我了，小红没有理我，还跟我吵架

如果这么记录，反而会让我对小红越来越偏见，反之看下面：
今天我去找小红，由于他在听音乐，所以没有理我，我今天第一天当小组长害怕自己没有面子，于是我问他为什么不理我.....

定期回顾

很多事情发生的结果和导致他发生的原因之间的时间会很长

时间久了会忘掉内容，我们都说吃亏是福，但一遇到具体事情就会锱铢必较，所以我们要以长期的视角去回顾

付费购买

通过付费买更高效的学习技巧

在高峰期打车，看起来要100元很贵，但我能在车上学习，如果我挤地铁我无所事事，弄得一身疲惫，回家就是睡