绘本讲师训练营【29】7/21绘本实践《我不知道我是谁》

27001  苏淑芳

活动主题:樊登小读者&豪客来亲子共读活动

活动地点:万达

活动人数:6组家庭

绘本讲师训练营【29】7/21绘本实践《我不知道我是谁》

周四晚上临时被通知，周六有两场场这种活动，心理第一个反应是拒绝，我的周六又没了，找了几个伙伴都有事情，没办法硬着头皮接单啦！

最郁闷是我手头上没有这本书，只有ppt，说实话习惯用书，看着ppt没有感觉，只能把流程与思路大概设计下，然后就这样轻装上阵！周六早上很早就到活动地点，跟主办方拿了绘本，哈哈，我可以说我的感觉才出来，子下子就知道改怎么提问改怎么互动！

那天早上活动是比较临时，筹备也是比较匆忙，所以报名的人数非常少，看着这么少的人数我刹那间觉得可以把活动流程弄简单，于是乎尽然把暖场部分给忘，还好是整个活动流程下来还是蛮流畅，人少小盆友听故事还是很认真，特别有一个才小班小女生正常下来非常活跃，估计住附近，只有一个二年级姐姐带她来参加，非常独立！

绘本讲师训练营【29】7/21绘本实践《我不知道我是谁》

反思:

1.活动细节没有考虑到，比如是要用ppt还是用书，虽然人少但是位置没有布置好，所以即使人少，拿着书小盆友还是没有看的很清楚！

2.樊登小读者app体验感不强，最大原因是现场音量太小，家长和孩子们根本听不清楚app里面的内容，所以我觉得没有起到宣传作用！

3.位置布置不好，主持人与小孩子之间没有过多的位置留出，所以造成主持人与孩子之间没办法有亲密的距离交流！

4.对文本的深入解读不够，在讲解过程中突然有一种感觉，这个课题哲学意味很浓，生怕孩子没有理解，“我是谁”“我住哪里”“我从哪里来”

5.拓展方面，照镜子环节我没有跟上去进行指导，应该跟上去跟孩子们进一步认识自己！

任何一次活动都是一种新的开始，加油哦！

绘本讲师训练营【29】7/21绘本实践《我不知道我是谁》