- 想象孩子的同学就跟孩子站在一起,你的言行模式会自动调整,更多尊重和少言多行动、自以及幽默一点。
(比如,孩子和同学出门时,没带垃圾出去,我就把垃圾拎起来,直接递过去,不说话)。
孩子和同学出门问,我可以带手机出去吗?
说:不行!孩子会感觉没面子。
可以说:抱歉哦。你考虑的是和同学出去,有手机会方便联系妈妈。这也是我希望的。但是抱歉,房间没收拾完哦,谢谢你成全规则哦。)
3.需要推动孩子去做的时候,不要犹豫,害怕伤到孩子或者为难自己的想法,推动的力度减少到十分之一了。力量在内心的干脆简单直接中,被呈现出来的。
4.需要推动孩子去做的时候,平和是基础,幽默是常态,愤怒也有必要。
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