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【高效阅读】D6 践行1小时1本

【高效阅读】D6 践行1小时1本

作者: 杏二三 | 来源:发表于2019-12-28 23:24 被阅读0次

坚持高效阅读,持续锻炼精英思维。

宇宙公民坚持高效阅读的课堂训练,这是第六期的分享,下面是今天的收获。

上节回顾:「实践目标」根据what-why-how阅读结构分析,可以快速画出书本思维导图。

如何做到践行1小时1本?

F1 阅读者的角色带入

在阅读书籍之前,对自己的角色做假设的关系带入。试着去想下自己与书中角色的关系,把自己的角色带入书本中。

阅读者角色

F2 快速抓取关键词

1.目标阅读:书中角色与自我关系的建立,需要搞清楚角色与自己有什么关系。

2.分类书籍:阅读前,分清书籍的所属类型。

3.读目录:快速查看书本的阅读目录。

4.知识迁移:关键词抓取出来后,结合自我角色,快速做出自己的知识方法论。

快速抓取关键词

F3 设定时间45min/本

在读书分享前,给自己可以设定个时间周期,按照45分钟的阅读,再做15分钟的输出分享。

首先,阅读前设置自己的“心锚”,从句子开始分享。在阅读时,眼睛看向全文中间,余光可以扫四周。

然后,根据文章中的分析论点与论据,就其关键词做分享。

其次,阅读后的快速输出,画出思维导图。可以选择在看目录时,就花大约5分钟输出框架。

设定时间

最后,宇宙公民告诉我们:敢想敢说敢做,成长不怕围观。去做,就会改变!

✍️输出,才被看见。

赋能他人,才能成就自己!

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