昨天的磨课，是家长在面对中高考的孩子的时候如何陪伴的问题，讲师设计了四个方面的讲解，一倾听对方的心声，二赞美对方的优势，三人与问题分开，四减压小贴士。
沟通的二八法则，八听二是发言，二中有八是去提问，也就是接纳、未知，欣赏和好奇。
亲子关系比较好的情况，可以这样去问这个小粗心的小家伙是什么时候找上你的？拟人化，生命化，他是吃什么长大的？什么时候威力大？什么时候威力小？
这个焦虑是什么时候来的？这个焦虑想表达的是什么呀？
关于减压的小贴士可以用纸和笔把你的压力、情绪或感受写出来，接下来可以把它撕掉，烧回或者藏起来，你认为合适的方式！
关于陪伴中高考的孩子，你有什么困惑吗？看到孩子打游戏或者成绩上不去，或者做事拖厌，你有纠结有焦虑吗？
关于赞美，可以少讲理论，多举实例拖。
威廉詹姆斯说，人类本性中最渴望的是被人认可，欣赏和赞美。
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本文标题：田源2087天《磨课收获》
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