美文网首页国学与传统文化读书
老子智慧——以无为有

老子智慧——以无为有

作者: ce2159e1f2c7 | 来源:发表于2019-04-23 16:22 被阅读17次

老子在《道德经》中说:“三十幅共一毂,当其无,有车之用。埏埴以为器,当其无,有器之用。凿户牖以为室,当其无,有室之用。故有之以为利,无之以为用。”

意思是:众多辐条组成一个车轮,当中的空洞可以用来装车轴这样才有了车的作用。用泥土烧成的器皿,当中的空腔可以盛放东西这样才有乐器皿的作用。开窗户造房子,当中的空间可以放东西和住人,这样才有了房屋的作用。

所以有和无是共存的,利和用是共生的。

老子对有和无的辩证关系的论述,具有很大的借鉴意义,就治身而言,要想健康长寿,就不能只是强调用有形的佳肴来厚待有形的身体。

而根本在于关注无形的法身,只要守住法身,健康长寿就会成为必然人体就像房子,法身是房子的主人,只要主人不去,房子是不会倒塌的。

可是,现实生活中人们往往把虚无缥缈的无当成有,为根本不纯在的东西而烦恼,这就比如有人幻想天下掉下金元宝,原本一贫如洗的人,却在如何利用这笔意外之财而躺在床上苦思冥想。

当别人都去辛苦打拼的时候他却躺在床上,沉浸在自己美丽的幻想里面但日子一天又一天的溜走之后,他依然躺下床上做美梦,直到最后他饿成皮包骨,在临死前还在幻想山珍海味放在桌子上。

在现实生活中,究竟该怎样正确对待有和无呢?

只有始终保持虚无的态度,做到“有功”而不自居,“有才”而不自傲,“有利”而不乱用,这样才能达到“以无为有”的境界。

因为有和无是相互转化的,我们拥有的东西也会瞬间化为乌有,只有保持虚无的心态和境界对待自己拥有的,才能真正的拥有他们。

所以,我们处在有的层面,解决矛盾时,要以无为本。

相关文章

  • 老子智慧——以无为有

    老子在《道德经》中说:“三十幅共一毂,当其无,有车之用。埏埴以为器,当其无,有器之用。凿户牖以为室,当其无,有室之...

  • 易中天讲老子,庄子,禅宗

    老子,以无为求有为 庄子,以无为求无为 禅宗,以有为求无为 老子: 商容跟老子讲~牙齿不在了,舌头还在,老子悟道,...

  • 无为之为|老子智慧对现代生活的启示 (下)

    无为之为|老子智慧对现代生活的启示(上) 无为之为|老子智慧对现代生活的启示(中) 在写之前,仍先回顾一下“无为”...

  • 《道德经》杂谈:任民自为

    1. 任民自为 谈到老子的治国思想,大概最令人津津乐道的是老子的无为政治。老子常言:“为无为,则无不治。”以“无为...

  • 《道德经》杂谈:无为与有为

    无为是老子的重要概念,无为是什么意思呢?无为就是有为,有为要实现无为。 老子说:“为学日益,为道日损。损之又损,以...

  • 《老子的智慧》13 2019年11月1日

    《老子的智慧》132019年11月1日 今天继续学习《老子的智慧》第四篇《力量的源泉》。道常无为而无不为,...

  • 《老子的智慧》3 2019年10月22日

    《老子的智慧》3 2019年10月22日 今天继续学习《老子的智慧》的《绪论》部分。老子以箴言表达,庄子以...

  • 老子&庄子の无为

    老子是无为之有为,实为有为者。以果倒推成因,取大为无利之大利,无为只是一个虚着。 庄子是无为之无为,实为无为者。以...

  • 用中国人的智慧育儿

    如何用用中国人自己的文化和智慧解决我们的教育问题。 无为 用老子的无为思想去教育。 老子在《道德经》里说: 治大国...

  • 无为而治(摘抄)

    老子最经典的智慧就是“为无为,则无不治”,老子在这里讲的“无为”并不是无所作为之意,更不是什么都不做。而是指不妄为...

网友评论

    本文标题:老子智慧——以无为有

    本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/kptbgqtx.html