一个人物质上的贫穷并不可怕，可怕的是精神和认知上的贫穷。
思静发现，大齐不光对别人这样，他对自己的孩子晓梦也是如此。
父女俩的交流很少，一年见不上一两次面，很长时间才通一次电话，聊的都是浮皮潦草的事，表面上看起来很亲热，实质上情感淡漠。
晓梦遇到什么事、有什么心里话都不愿意和大齐说，大齐也从不刻意花精力去笼络孩子，和孩子建立思想和情感上的交流互动，大齐的见识和能力又不足以撑起晓梦对他的信任和依靠。
所以两人的关系虽然是实实在在的父女关系，但是晓梦心灵、情感和思想上与这个家、与大齐是非常疏离的。
大齐根本不懂得在与孩子交流的过程中，才能把握到孩子的思想、行为、婚姻观、价值观和对未来的一些真实打算，然后家长潜移默化地把自己的观念和建议灌输到孩子身上，孩子可能不会完全听从大人的意见，但一定会受一些隐形的影响。
大齐一味地相信孩子，尊重孩子，一切让孩子自己做主，实则是他懒于操心、疏于费力，他对一切事情都漠不关心只活在自己的小世界里的这种状态很是让思静担心。
晓梦是已经长大，也足够优秀，思想观念也已经成熟，但孩子毕竟是孩子，经历的少，认知可能也不足，人生的道路总不会像她预想的一马平川，生活也不是她幻想中的完全的美好和绚烂，现实总有它的残酷和艰难，总会遇到这样或那样的问题和麻烦，这是晓梦无法预料和难以承受的。
这父女俩似乎谁也不相信谁，谁也不听谁的，谁也不依靠谁。
晓梦觉得自己已经长大，有足够的能力去面对这个纷繁复杂的世界，她觉得大齐的见识太浅薄，她已经完全超越了大齐，事实可能并非如此，父母的认知再贫穷，文化再少，吃过的盐、走过的路、见识的总比孩子多，总会给孩子一些有用的借鉴和帮助。
同时父母与孩子的相处过程实质也是共同学习、共同交流、共同提升、共同成长的一个过程，这样形成的循环是一个良性循环，家人之间促进情感交流，精神上相互支撑，一家人其乐融融，最重要的是价值观和认知的形成和相互认同，形成一个家庭的核心价值观。
大齐好像对这些完全不懂，也不学。一个人的认知是需要终生学习的，认知决定你的高度，决定你的收入、你的生活和你的一切。
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