昨天和一位朋友聊天，说她最近在为如何构建自己的知识体系发愁，问我是如何进行知识的关联和调取的。

昨天的文章里也写到了这件事情，虽然说是我自己看的多了，练的久了，有了功力，但还是有一些方法可以帮助到你们。

今天就写一篇文章，认真跟你们聊聊这个话题。

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如果我们有观察过，会发现自己接触过的有两拨人：

一拨人会花大量的时间收集和占有信息，总觉得看到每个信息都跟自己有关，都想存下来，觉得以后肯定会用到。

（以前的我就是这样，所以微信收藏夹收了好多内容，结果都落了灰）。

然而，却也有那么一拨人，只要是ta看过的内容，需要的时候就能很快想起，然后调取出来，并且还能根据一个知识点关联到其他知识点。（我现在基本就可以做到这样）

那要达成这样的转变，有什么秘诀吗？

其实还真的有，分享以下4点，希望对你们提升自己的知识关联能力有帮助。

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01  输入足够多

多输入是一切的起点。

想想如果我们连一个东西都没见过，怎么会在需要的时候想起它呢？

如果想不起，又何谈知识的关联呢？

如果我们的输入量少，知识储备很少，就很难产生链接。

因为大脑是空白的，这样压根建立不起来所谓的体系，更加难以进行知识的关联。

所以说，足够多的输入真的非常非常重要，一个人输入的越多，大脑才不会匮乏。

当然，这里的多输入，并不单单是指要多读书。

读书只是输入的一种方式，我们平常工作、生活、实践、参加活动以及各种经历也是一种输入。

甚至这种输入更深刻，跟别人的交流，对人的观察也是一种输入。

所以，并不是读书少，输入就少。

有的人虽然读书少，但阅历丰富，体验丰富，见的人多，那知识的关联能力更强大。

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我之所以能有这个转变，从疯狂收藏信息到现在只要自己看过的内容，需要用的时候可以随时调取，就是因为我这几年，尤其是去年的确是看了很多书，我是比较喜欢看书输入。

并且像知识星球、一些好的公众号文章，我都会多看，认真看，以及跟别人聊天的时候，也会思考一下，为什么他会有这个问题，我能不能解答。

所以，多阅读、多实践、多跟别人交流，多思考，人生没有白走的路，白看的书，白遇见的人，所有的经历都有用。

这里要注意一点，输入的时候，不能只是看，如果只是看，没有任何作用，只是浪费时间。

一定要同时开启自己的思考，遇到触动自己的点，想一想，这里为什么会触动我，对我有什么用，我可以怎么用。

经过如此的思考，才会真正内化为自己的知识。

这个世界书那么多，信息那么多，真正对我们有用的其实很少。

所以我们在吸纳知识时，需要牢牢聚焦自己最迫切的需求，就是让一切知识与自己有关，如此才对自己有用。

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02  多写作、多表达、多输出

我一直在文章中跟你们说，一定要养成写作输出的习惯。

除了公开表达，能帮助我们链接更多人，随着技能的提升可以赚到钱之外。

其实写作输出，带给我们最大的好处在于帮助我们深度内化自己学到的知识。

我在去年未开始写作之前，连接能力并不强，从之前我的写作内容很单一就可以看出来。

随着每天的写作输出以及后来的直播，社群的分享。

我每次读书输入的时候，都会强迫自己自动开启关联开关，将自己看过的所有相关的内容链接在一起，进行输出。

甚至每看一篇文章，或者书，遇到触动自己的点，我都会想我是不是可以写成一篇文章，如果可以，我就写。

写作就像一把锤子，是一个注意力瞄点，让你在读书、看文章、跟别人聊天甚至做任何事的时候，启动大脑思考，我可以学到什么，可以跟以前的什么事情，看过的什么书链接起来。

所以，写作输出是一条关联知识最佳的自然路径，一定要多动手，多动手，我们的大脑关联性也才会更强。

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03  保持好奇心

一个人如果没有好奇心，就没有探索欲，就很容易陷在自己的固有思维里，自然不会去想什么关联。

我们只有保持自己的好奇心，才会不断突破自己的经验和舒适区，不断学习和摸索以及实践，如此才能更有知识关联的广度和深度。

我们也只有对各种新事物拥有强烈好奇心，热衷于探索并确实接触过更多样的事物，同时也会更热衷于去思考和抽取不同事物背后的某些底层规律。

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说到构建个人知识体系，我们先思考一个问题，什么是知识？

德鲁克在《成果管理》一书中，有这样一句话：

知识是人类特有的资源，书上没有知识，书上只有信息，知识是在特殊的工作和行动中运用信息的能力。

所以，只有当知识能够为我们所用，帮助我们做实际决策、解决问题的时候，它才是我们的知识。

那为什么我们要构建自己的个人知识体系？

我们构建个人知识体系，其实就是为了帮助自己解决遇到的各种问题。

我们唯有让自己不断行动，不断实践，从中遇到问题，发现问题，才能再去学习，通过学习解决问题，进而成为自己知识体系的一部分。

比如查理.芒格拥有数百个思维模型，帮助自己做各种决策。

再比如，瑞.达利欧写了一本《原则》，其中500多条他自己总结出的生活和工作原则，就是为了让自己在遇到同样的问题时，可以知道如何决策和行动。

周岭老师在《认知觉醒》一书中说--

个人成长的目的已经不是“知道和理解”了，而是“判断与选择”。

真正的知识不是你知道了它，而是能运用它帮助自己做出正确的判断和选择，解决实际问题。

所以，我们每个人都需要自己不断去输入、积累，思考，输出，进而才能形成自己的知识体系。