前言：前晚（2023年1月4日），由于某事，我的可写内容骤增，灵感爆棚。遂写了这篇。
那是一次下课。我们学校有跑操，跑操回来的时候，隔壁班的班主任（也是我们的数学老师）走了过来，对我和白云千载空幽幽两个数学课代表说了一件事：
“周三下午，数学老师要去年段开会，那节课由你们两上。我会把讲义发给你们。”
我听了，大吃一惊，不可思议地望着老师：“哦——可是……我害羞”
“不用说了，就是你们两讲。”
回班以后，我第一时间就把这个消息告诉了我们班的林*轩，寻求帮助。他答应帮忙。后来有许多人找到我，表示非常期待我们的表演，听了他们的说法，我几乎要晕过去。
晚上我打印好了讲义，虽然有林*轩坐镇，我还是十分紧张，在心中反复排练了无数遍要讲的内容，生怕有所差错。
周三。我熬了一天，下午还是到了，课前老师又叫我们去了一趟办公室。老师竟然跟我们说：年段大会只用各学科集备组长去开就行了，她不用去了，就在后面听我们两讲，讲得不清楚她再帮忙。
我要晕过去了，心中好似有一场雷雨在酝酿，它们翻滚着、搅动着。老师也在后面……讲错了很尬诶！
我们先行一步来到了教室，我十分庄重的向我的周围宣布了死亡的消息，并在讲台上找到了“风水宝地”，在那里驻扎了下来，趁着老师未到伺机商量对策。我还在下面安插了几个“卧底”。老师也走到了教室，对着同学们说：“今天由两位数学课代表讲课！”
我又要晕过去了，别老是强调数学课代表好不好啊……
我和另外一个课代表“陈总”又商量了一番，决定我先上，然后是他，就这样轮番转换。我捏起了讲台上的触控笔，不觉手心出汗，笔握得紧了。（不觉手心出汗那我怎么写进来的）
我平复了下心情，开始讲题，先在讲台上写了前十道选择题的选项，然后转过头问大家有哪些题需要讲解。
讲完了那道题，我顿时放松了下来，晃晃悠悠走下讲台，把笔递给陈总，换他上去讲了。我在讲台下，往椅子上一坐，双腿翘在陈总的那把椅子上，头靠着讲台，装拽。
又如此轮换了几题，出了第一件事故：轮到陈总上台讲的一次，他看了看试卷，居然对我说这题他不会，是蒙的，我只好硬着头皮再轮了一回。然后该他了吧？他又表示这题他的解法不太严谨。我只好又叫了他正确的解法：设“x”，让他一个个列方程解（选择题，要列四个方程）。
他在讲台上，克制不住地笑，我只好在下面做场外指导，教他每步的做法。列完了4个，他开始一个个解方程，谁知第一个方程摆弄完了，正在解第二个时，发现第一个错了！
数学老师赶忙跑来救场：“呃呃呃……就不要一个个解了，让同学们自己做一下吧。”陈总这才放下了心，跑了下来，还很细心地清空了他错误的痕迹。这时，林*轩表示有第二种解法，想也上来讲一下，老师让他上去了。我和陈总趁机在下面看接下来的题目。
由于老师给我们发了答案，我们又想避免尴尬，我们先看了后面要讲的题目是否做对了。呵呵，我的只错了第十二题，陈总呢？第二十题过程一塌糊涂，第二十三题的最后一小题空着不会，第二十五题的三个小题只做对了两个……（此时正在看这篇文章的陈总：？）
对完了，我们继续听林*轩讲他的解法，一边表演行为艺术：腿翘的老高、把口罩戴到眼睛上……但是林*轩的做法着实巧妙，我们表示佩服，顺势停止了小动作。（如果没停止班主任就来了）
我上去讲第十五题了，越来越熟练了，再也没有了之前的害怕。讲到一半，数学老师突然叫陈总，原来是陈总正在给王*原开小灶，讲第二十一题。另外有些人也表示想被开小灶。
我下来以后，班长倪**和林*轩中间又插上来讲了几题，他们可不像我们一样谨慎，滔滔不绝、口若悬河、巧舌如簧、口角生风。
接着陈总讲了他的最后一题——后面全部是我、班长倪**和林*轩了，幸亏这次并没有出差错。讲完后，我上去讲了第22题，然后我们两就光荣退役了。
接下来三题，都是班长倪**和林*轩讲了。讲完，正好下课，同学们欢天喜地地收拾书包，跳下楼跑回家去了。
全剧终……了吗？
事后，班长倪**还认为我们讲得挺好的。当然也有些人说我们两就是凑数的，特别是陈总，几乎都在下面摸鱼，还给王*原开小灶……
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