1．内容方面
人、物、景——特点
事——交到时间、地点、人物、关键事件
情、理——阐释了什么道理/点明了主旨
2．结构方面
内容与上下文、前后文、乃至全文内容之间的关系。而具体是什么样的作用，首先需要进行定位，因为位置不同，作用就不同。
（1）开头：
①总领全文，开篇点题；营造……的气氛，奠定……的感情基调；
②引出下文，为下文……情节作铺垫或与下文构成对比；
③设置悬念，激发读者的阅读兴趣。
（2）中间：
①起承上启下的过渡作用，承接上文内容，引出下文关于……的描写
②前后呼应：照应上文的…内容，为下文……的情节埋下伏笔/做铺垫
③或衬托作用（在行文中为了彰显叙述主体而谈到其他事物，其他事物具有衬托作用；渲染烘托某种氛围，为人物的出场营造氛围/为抒情做铺垫……）
（3）结尾：
①总结全文，呼应开头，使文章结构完整；
②点明中心，升华感情，深化主题，卒章显志；或含蓄的表明主旨（往往借助象征性的景物描写） 使文章委婉含蓄，言已尽而意无穷。
3．主题方面（情感价值观）
散文中所有的艺术手法，无非都是为传情达意而服务，因此对于句段作用的赏析，不可避免地会谈到它对主旨传达的作用，即用什么样的方式传达出了怎样的主题。
（1）人、事、物、景→作者态度（赞美、崇敬、批判、喜爱、厌恶）。
（2）命运、结局、社会现象→原因的认识（引人深思）
4．给人感受（审美趣味）
散文创作过程中使用的各种手法，往往会产生一定的审美效果，在答题过程中，也要注意品味。
语音修辞（节奏、韵律、气势）
词语修辞（生动形象、逼真鲜明）
引用（诗词-典雅含蓄，名言-说服力）
插叙（跌宕、神话鬼怪-传奇色彩）
悬念/跌宕/突转（引人入胜，激发阅读兴趣）
留白/戛然而止/以景作结（留给人想象和思考，回味无穷）
答题模板：
①内容：手法+特点/事件相关信息→生动、形象、丰富
②结构：上下文内容间的关系（相反、相承、相关、相同-对比映衬、承上启下、伏笔铺垫、呼应照应）
③主题：内容→情感态度、原因探究
④给人感受：特殊手法使用带给人的感觉。
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