阿古早教导读《棕色的熊》：教你打开绘本的正确方式
今天学习了阿古早教通读绘本《棕色的熊》，分享给大家。
阿古早教导读《棕色的熊》：教你打开绘本的正确方式
认识熊的特征
这是什么？好粗壮的腿啊，还有尖尖的脚指甲。噢，歪着的脑袋上一双小小的眼睛，好漂亮啊，看起来真憨厚呢！原来这是一只棕色的熊。
棕色的熊、棕色的熊，你在看什么呀？
我看见一只鸟在看我。
在哪儿呢？在哪儿呢？鸟儿在哪儿呢？
阿古早教导读《棕色的熊》：教你打开绘本的正确方式
认识翅膀和不同的红颜色
哇，好漂亮的一只鸟啊！这是翅膀，鸟儿有了翅膀就可以在天空中飞翔。
咦，它的翅膀上有好多红色，有深色的红、紫色的红，还有橙色的红。
红色的鸟儿，红色的鸟儿，你在看什么？
我看见一只鸭子在看我。
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认识鸭子和“蹼”
这是一只黄色的鸭子。咦，它的脚趾怎么连在一起呢？这是脚蹼。知道吗？脚蹼还会游泳呢。它还有长长的脖子。它在看什么？让我们一起大声的问：黄色的鸭子，黄色的鸭子，你在看什么？
我看见一匹蓝色的马在看我。
在哪里？在哪里？
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认识马和引入数字概念
我看见一条蓝色的尾巴，一条腿抬着。
黑色的是什么？
这是马蹄。一、二、三、四，它有四个马蹄。
它低下了头，有洁白的牙齿。
它在做什么呢？
噢，原来它在找水喝。
它的眼睛也是黑色的，你猜猜，它在看什么？
让我们一起大声的问：蓝色的马，蓝色的马，你在看什么？
我看见一只绿色的青蛙在看我。
阿古早教导读《棕色的熊》：教你打开绘本的正确方式
认识青蛙
（学青蛙叫）好胖呀！这是一只绿色的青蛙，它的四肢和草地、丛林是一样的颜色，是深绿色，这样藏起来的时候，我们就找不到它了。
它还拥有一对大大的眼睛，你猜，它在看什么？
让我们一起大声的问：绿色的青蛙，绿色的青蛙，你在看什么？
我看见一只紫色的猫在看我。
阿古早教导读《棕色的熊》：教你打开绘本的正确方式
认识猫咪
（学猫叫）这是猫咪的叫声，它在干什么？它伸着小舌头舔着它的爪子。
好奇怪啊，它在干什么？
噢，这是猫咪在给自己洗澡呢。
它还有长长的胡须，有一双大大的眼睛，是绿色的，它在看什么？
紫色的猫，紫色的猫，你在看什么？
我看见一只白色的狗在看着我。
在哪儿？在哪儿？
阿古早教导读《棕色的熊》：教你打开绘本的正确方式
认识狗和情绪感知
（学狗叫）这是狗狗的叫声。哇，一条雪白色的狗朝着我们走来。它走路的时候，红色的铃铛会发生“铃铃铃”的响声。你看，它还朝着我们笑呢。狗狗是人类最好的朋友，它在看什么呢？
让我们一起大声的问：白色的狗，白色的狗，你在看什么呢？
我看见一只羊在看我。
阿古早教导读《棕色的熊》：教你打开绘本的正确方式
认识绵羊
（学羊叫）这是小羊的叫声。它有好多卷卷的羊毛。摸一摸，好温暖呀。它有两个尖尖的耳朵，还有绿色的眼睛，它在看什么呢？
我们一起问，黑色的羊，黑色的羊，你在看什么呢？
我看到一条金色的鱼。
阿古早教导读《棕色的熊》：教你打开绘本的正确方式
认识金鱼
小鱼儿在水里愉快的游来游去，它的尾巴像一片树叶呢。它的嘴巴是张着的，在咕噜咕噜的喝水。
它在看什么呢？
让我们一起大声的问，金色的鱼，金色的鱼，你在看什么呢？
我看到一个老师在看着我。
阿古早教导读《棕色的熊》：教你打开绘本的正确方式
这是我的老师，她长着棕色的头发，有一双漂亮的眼睛，高高的鼻梁，还有红色的嘴。她的耳朵上戴着一副蓝色的眼镜。
他在看什么呢？
让我们一起问，老师老师，你在看什么呢？
我看见一群孩子在看着我。
阿古早教导读《棕色的熊》：教你打开绘本的正确方式
他们都是我的同学，我们今天可高兴了，因为老师给我们介绍了好多新朋友。
阿古早教导读《棕色的熊》：教你打开绘本的正确方式
一只棕色的熊，一只红色的鸟，一只黄色的鸭子，一匹蓝色的马，一只绿色的青蛙，一只紫色的猫，一只白色的狗，一只黑色的羊，还有一条金色的鱼。
他们都是我们的新朋友。
学习与实践心得：
1.儿童绘本包含的信息是很丰富的，爸爸妈妈在阅读的时候一定要用心去发现。除了那几句简单的语言文字之外，要充分挖掘图片当中蕴含的信息。
2.跟孩子一起阅读的时候，不需要把所有的信息一次性都表现出来。要根据孩子的认知程度和阅读时的情境而定。
3.每个孩子的阅读习惯和兴趣爱好也不一样，要根据孩子的实际情况做出适当的调整。比如有些孩子是视觉型的，可以从颜色入手；有些孩子是听觉型的，可以从动物的叫声入手。
4.要时刻告诉自己，亲子阅读的首要目的是为了培养孩子的阅读意识和阅读习惯，其次才是吸收知识。
——End
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