饱醮生命的笔墨 书写幸福的人生

饱醮生命的笔墨 书写幸福的人生

      多少年来,我们一直在追求着一种理想的素质教育,在我们极力在学生身上寻找突破点的时候,我们也应该清醒地认识到:教师素质的高低直接影响到学生素质的优劣。面对今天蒸蒸日上的国内形势和瞬息万变的国际形势我们没有理由不奋发图强,力争上游。   

      一、努力提升自己的思想素质  

      1、经常反省自己 ，曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎?传不习乎?”在教学中我们可以在作业、授课、活动、交流等双边活动中发现问题,发现不足,特别是认真填写教案中的反思教学,努力纠正误。“知错必改,善莫大焉”。只有不断地反省,才有不断地提高。事实证明,优秀的人总是在寻找自己的不足而拙劣人,目光总是在搜索着别人的缺点。  

      2、调整心态,放低自己的位置。  

      海洋之所以容纳百川之水,是因为它放低了自己的位置。对于我们教师来说,就应是“学生问题无小事”,我们只有具备一种“公仆”心态和服务“三农”的思想,才会把农民的孩子当作自己的孩子,才会把教学当作一种享受教学过程中要能原谅学生的过失,尊重学生的想法和人格,会因为我个人的失误向学生道歉,我很少在同学们面前批评,因为我发现他们太需要尊重。关爱他们的生活,关注他们的未来,我们就不会为功利而烦恼,我们才会搏得学生的信赖和尊重,还有一份愉快而幸福的工作。  

      3、关注时事,提高政治素质。孔子为“治国”而周游列国,我们多读读报纸、看看新闻,应该不是一件很困难的事情。这对确定我们的工作方向很有帮助。

      4、树立正确的人生观、世界观、价值观。教书育人是教师的天职,试想如果没有正确的人生观、世界观,我们又怎样去教化学生,怎样完成教学目标,诸葛亮说过“非澹泊无以明志,非宁静无以致远”。澹泊名利,远大的志向自然凸显,我们才能更加轻松地参与公平竞争,让自己的人生更具光彩。    

      二、学习广博的知识,提高教学技能                                         

      1、对待知识要老老实实。“人非圣贤”。孔子所以被称之为“圣人”是因为他有老实的做学问、做人的态度。他指出“知之为知之,不知为不知”才是最聪明的做法。  

      2、钻研知识是首要任务。在没有接触互加课堂时,感觉自己素质不错,但是走进了互加,才知道自已的知识有多么的匮乏。网络课堂力量是无穷尽的，网络名师团的老师为我们精心准备的每一节课都让我耳目一新，收获满满，伟大可爱的助教老师就是知识海洋里中一盏引航的明灯，就像曹乃文老师所说，“有一种光，种在心底，不常见面，却念念不忘；有一种光，长在心上，无私奉献，且价值不菲；有一种光，留在心间，不分昼夜，尚星火燎原；有一种光，逆风飞翔，默默无闻，可动静结合；这种光芒，层层递进，步步生辉，终燃烧自己，成就他人；这种光芒，闪耀夜空，面对艰难，却无怨无悔，一往无前。知行合一，爱满天下，承载着夜空中最闪亮的那颗星的期盼。与互加同行，必定会看见最美的风景！