明天就要高考了，身边的几个孩子正好都是今年参加高考。
想问问孩子们最近复习的状况，给每家的父母打电话问了一下孩子最近的状态，根据孩子心理的不同，表现各异。
一个孩子学的是美术类，前几天脚崴了，出现了一点状况， 但是孩子很自信，不让父母陪同，跟着学校的同学和老师进城参加高考。
另一个孩子，因为今年一直在生病治疗当中，对考上大学并没有抱多大希望，预计想复读，所以心里状态没有多大变化，但他还是准备考一考，说不定能考上呢？
还有一个孩子比较焦虑，估计心理状态不是很好。问他妈妈最近怎么样？上次给孩子开导了一个多小时，看似想通了。
当她实际面对的时候，还是比较焦虑。
当然，这个焦虑但孩子没有自信有很大关系。总认为自己学的不好，所以面对考试总是恐惧。
当时我给他说，焦虑，恐惧，不如安安心心去学习，多考一分是一分，总比你坐那里焦虑起不到任何作用，强多啦！
但是今天问她妈妈，她最近的表现怎么样？孩子妈妈说，孩子焦虑，让他们也感到焦虑，现在只能听天由命，考多少分是多少分吧。
不仅想到前段时间，有个女孩儿去年考了一个二本没有去，后来选择复读一年。今年由于受疫情影响，几个月没能上学，孩子特别焦虑，怕今年考的不好，重重压力之下，孩子跳楼自杀。
当时我们就在想，孩子给自己的压力太大了。
高考也许是我们改变命运的一条途径，但他不是唯一的途径。人生改变命运的路途有很多，只是很多人放大了这条途径，再加之我们很多父母盼子成龙的迫切心理，无形之中给孩子们增加了心理负担。
现在，孩子们把某一条途径的成功看的太重要了，所以有时候选择了极端的方法，说明孩子们的心理状态并不是很成熟。
比如前段时间发生的一则新闻，一位女研究生，因为导师对她的论文有异义，就选择了自杀。
孩子对老师存有迫害想象心理，不追求自己论文的完美，不去想着怎么样来提高自己的论文水平，反而去想象老师对她要求严格，老想迫害她，故意不通过她的论文。
老师与她无冤无仇，对学术追求严谨了一点，对她要求高了一点，怎么就成了迫害她了呢？
再说，毕不了业，还可以想别的办法，为什么老在一条路上把自己逼死？可是这位研究生就想不通，最后选择了跳楼自杀。
如果以一生的长度来考量的话，人生中的任何一个坎都不算什么问题，因为越往后，你越发现面临的问题会越来越多，并且越来越不好做。
当你在发现后面的问题特别困难的时候，之前遇到的任何一个问题都不算问题。
但当你处理了这些问题之后，你会发现自己又成长了一步。
不仅仅是高考，做任何事情，只要心态好，静下心来慢慢想着应对办法，你最终能应付过去，并且能取得理想的成绩。
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