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宽容理解,家校合作才有凝聚力气

宽容理解,家校合作才有凝聚力气

作者: 风雨之前 | 来源:发表于2024-01-19 14:33 被阅读0次

雷素敏坚持分享2056天,理解和宽容,家校合作才有凝聚力。在对自己孩子的了解上,从某种意义上讲,家长就是专家,家长要掌握的情况是老师教育孩子必不可少的参考资料,为了能够让孩子得到及时的正确指导,一方面学校老师应该与家长积极沟通与充分了解学生,另一方面家长应该主动和老师沟通,这样有利于发现不良苗头并及时解决,当然家长应该未雨绸缪,有机会随时和老师交流一下孩子的近况,不管是生活上的还是学习上的,更多的了解孩子的情况,彼此沟通,对老师和家长的教育都是有益而无害的,当出现问题和疑问时,要保持这些原则,一是不护短,家长在与老师联系的过程中,比较普遍的问题是家长不切合实际的偏袒孩子,报喜不报忧,唯恐孩子在学校遭到老师的冷落,事实上隐瞒孩子的缺点,亏是孩子的缺点得到得不到及时的纠正,甚至出成大错,正确的态度,实事求是的向老师介绍情况,既不夸大,也不是掩饰,二是根据情况让孩子回避或不回避,因为一般联系是正常情况交往联系前可以要求孩子自己回报自己的情况,供家长参考,联系时允许孩子在场,尽可能让孩子参与讨论,发表意见,特殊联系时让孩子回避为13是尊重老师,心态平和,嗯,家长应以平和的心态积极主动的与老师联系,在联系过程中,家长不要抱怨学校和老师,要维护老师的微信,家长还要教育孩子,听老师的话,从多从主观上找原因,即使受了委屈也应尊重老师。

总之,家长在师生之间做好协调工作,力争使老师和孩子像朋友一样相互信任,相互有爱,促进孩子心理上健康发展,学习上不断进步。

2024-1-19  22:20

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