每个人都要长大，你还记得第一次独立出门买东西？第一次独立上学？第一次出远门坐车、坐飞机的时候吗？是不是觉得那是一次紧张难忘又冒险的经历？
这次疫情特殊时期，回老家带的绘本不多，只有跟两周多的女儿反复讲。今天想解析的这本绘本《第一次上街买东西》，也是我和沐沐很喜欢，反复阅读的。这本绘本文字简单隽永，清新爽直，贴进生活，把主人公小女孩的表情变化刻画得真实又形象，这是一个以爱和成长为主题贯穿全文，以“日常生活”中的事物为孩子写的故事。虽然买东西是一件看似不起眼的小事，却恰好促进了孩子的成长。成长，有赖于一点一滴的积累，但也是一瞬间的激发。
绘本作者林明子，1945年出生于日本东京，毕业于横滨国立大学教育部美术科。日本绘本名家，善于捕捉传神的细节，能准确地把握孩童的情绪感受，依照他们看世界时的视线高度，来描绘生活的情趣，画风清新灵动。其代表作品有《第一次上街买东西》、《阿秋和阿狐》、《我爱洗澡》等，曾获得日本绘本大奖、日本产经儿童出版文化奖等多个重要奖项。
绘本讲述的是五岁的小女孩美依，突然被妈妈指派工作，要到商店去买牛奶。虽然美依平时常常跟妈妈一起上街，但“自己”一个人去，还是第一次呢！美依和所有五岁的孩子一样，怀着既兴奋又忐忑的心情出了家门…绘本细致描绘了小主人公头一次独自外出、独立完成一件事情的经历，特别贴近现实生活，让读故事的孩子感到无比亲切，并随着小主人公一起，进行人生第一次的独立“冒险”。
具体看以下内容解析：
封面
一个小女孩拿着一瓶牛奶，脸笑得很灿烂，你会好奇发生了什么事，她这么开心？
扉页
小女孩拿着奶瓶给椅子上的娃娃喂奶，每个小孩是不是有这种经历？我2周多的女儿经常对着毛绒娃娃说话而且还要给她喂饭：小兔子，该吃饭了，来吃饭！小猪：该睡觉了，我给你盖被子，来........
正文
看这个页面，这应该是很多二胎家庭的现状。妈妈在厨房里忙碌着，她正扶着一张可移动的桌子忙碌着，鸡蛋打开了一个，盆里放着一些面粉，她在做饭，奶瓶是空的；煤气灶上一个烧水壶、一个汤锅里正沸腾着，锅盖被顶起来了；旁边的洗碗池上碗筷放着还没洗；地上放着一个袋子还没打开，旁边有一小捆的葱花，可能从外面买回来。不远处的婴儿床上，小宝宝醒着正哇哇大哭，应该是饿了。扫地机正躺在地上，美依跪在餐椅上，地上放着一本打开的书，餐桌上放着她正在画的画，还有未收拾的碗和杯子，美依旁边的那张椅子上放着一只娃娃......虽然场面有点混乱，但是妈妈依然淡定笑容满面，可见妈妈平时是一个情绪平和的人。她对美依说：宝宝的牛奶喝光了，自己现在正忙不过来你，你能一个人上街买牛奶吗？
美依跳了起来：一个人？长这么大，她还从来没有一个人上过街呢。不过她转头答应：能！我都已经五岁了。”
美依答应妈妈做到两件事：一是小心路上的车子，二是别忘了找钱。
然后她把妈妈给的两个一百元硬币紧紧地攥在手心里，出了家门。
这个情景，妈妈走到门口，探出头看着美依走出去，说明她心里还是很担心女儿的。再看美依走路的姿势：同手同脚，有点好玩，说明她紧张得都忘了怎么走路了。
美依一边唱歌，一遍朝前走。突然，“丁零零........丁零零......”一个中年男人骑着自行车往前冲了过来，美依吓了一跳，连忙紧紧地贴到了墙上，自行车像风一样，“搜——”地冲了过去。
这个情景，相信每个第一次出远门的孩子都会有这种紧张的状态，对于自行车后座上绑着的一个箩筐，里面不知道是什么东西，我在陪女儿沐沐阅读的时候，她总是说：车后面的箩筐里肯定装着馒头，山东馒头。我想着她会这样想是因为每天傍晚时，她跟奶奶到在楼下小区玩，小区门外面总有人骑着电动车，电动车后座山绑着跟这个类似的箩筐，然后车上的喇叭大声响着：卖馒头，山东馒头。女儿回到家后经常也学着那声音大声喊：卖馒头，山东馒头。
美依走着走着遇到她的小伙伴阿友，然后阿友跟她聊天，美依告诉他去买牛奶，自己一个人去买牛奶。阿友特别惊讶地“啊”两声，然后走了。
再仔细看这页面，里面有很多细节，比如左边房子，打开的窗户中有一个人探出头，他手上提着鸟笼，笼子里没有鸟，也许飞走了，他嘴巴张的很大，正扭头看向电线杆上停靠着的那些鸟儿,也许在找他的鸟儿。再由远而近看，房子里有人在谈吉他，有人在溜达，有人在画画，有人在谈钢琴。左边的页面有一只猫咪正悠闲地在城墙上走着，这个场景为后面内容埋下伏笔。这些细节在跟孩子讲绘本的时候都可以拓展开。
前面是一段斜坡。斜坡顶上就是那家小店了。美依往小店方向跑时跑的太急，被石头拌了一下，摔倒了。“骨碌碌、骨碌碌.......”手里的一百元硬币滚走了。胳膊和腿也痛得要命。但是，美依担心滚走的钱，连忙爬了起来。
美依摔倒的样子，双腿翘起来，头发蓬松的，说明她跑的真的很急，刻画得很清楚。
美依摸着摔疼的膝盖，在找硬币。来来回回找了好几圈儿，“啊，在这里！”它正躺在草丛底下，亮晶晶的。两个硬币都找到了，美依又劲头十足地朝着斜坡上头跑去。（她不顾摔疼的膝盖，说明她真的很勇敢和坚强。）
美依找到了小店。美依的身高差不多跟前面柜台一样高。小店里一个人也没有，美依深深吸了一口气，然后说：“我要买牛奶。”可是发出来的声音却很小。没有人出来。第一次美依买牛奶失败。
娇小的她与高高的商店形成了鲜明的对比，你小时候是不是遇到到类似的情况？再仔细看广告栏，上面有一个寻猫启事，这只猫是不是在哪里有见过呢？可以引导孩子思考，还有作者林明子的绘画广告，是不是很熟悉？
美依张开嘴巴朝小店喊：“我要买牛奶——”右手握得紧紧的，说明她真的很紧张。可这时，“轰隆隆、轰隆隆！”正好有一辆汽车开过去，把美依的声音给盖住了。小店还是没有人出来。第二次美依买牛奶失败。
仔细看小店的东西，都是日常经常吃用的，有面包、牛奶、饮料、糖果、包子、大福饼等等，还有一个电子秤，店子里面有一张桌子，桌子上摆放着一本打开的书，反着放着，说明店主刚刚在看书，可能有事进入房间里，店子外面有一只猫咪正趴在广告箱上睡觉。陪孩子阅读过程中，可以引导她看这些细节。
“吭吭！”有人咳嗽了一声，美依回过头，看见一个带墨镜的叔叔正站在小店的前面，嚷了一声：“买香烟！”（他应该没看到美依）
从小店的里屋传来了乒乒乓乓、窸窸窣窣的声音，一只手从门帘里伸出来，小店的婆婆一边用围裙擦手，一边走来。
“来啦，来啦，要买香烟啊？”墨镜叔叔从婆婆手里接过香烟，就走掉了。
再仔细看，猫咪刚才趴在广告箱上，这时从上面跳下来，眼睛惊恐地看着这位墨镜叔叔，说明这位墨镜叔叔刚才的声音真的很大，美依肯定也被吓到了。
美依赶紧说：“我要……”
没想到这回又来了一个胖大妈：“哦——给我拿一个面包。”
她把美依给挤到一边，
自己站到了前面。
叽里呱啦，叽里呱啦，
胖大妈和小店的婆婆说了好一阵子话，这才买了面包走了。
这个胖大妈的身材与美依又形成了鲜明的对比，美依蜷缩着身体，带着怯怯的表情看着她。可是小店的婆婆还是没有看到她。美依又一次买牛奶失败了。
小店前面，只剩下美依一个人。
“我要买牛奶！!”
突然，美依大声地喊了起来，
声音大得连她自己都吓了一跳。
婆婆转过身，目光恰好和美依相碰。美依的心扑通、扑通地跳了起来。
眼睛也眨巴个不停。
“哎呀呀，还有这么一位小顾客！
没注意到你，真是太对不起了。”婆婆连连道歉。
美依松了口气。
“啪哒！”
一直忍着的一滴眼泪掉了下来。
美依经过前面几次的失败，终于提高声音成功买到了牛奶。
美依把手心里攥得热热的钱递了过去，接过牛奶，转身猛地跑了起来。
猫咪继续趴在广告箱上睡觉。而婆婆伸出手好像要说什么，美依不顾摔疼的膝盖飞快地跑起来，为什么要跑那么快？可以引导提问孩子：还记得开始时候，美依妈妈交代美依两件事，哪两件事呢？陪女儿阅读过程中，女儿能很准确地表达出来：一是小心路上的车子，二是别忘了找钱。所以美依是不是忘了找钱了？
“喂，等等，等一等！”
婆婆一边喊，一边呼呼哧呼哧地追了上来。
“小妹妹，还没找你钱呢。
给，两个十元硬币。好好拿着，回家交给妈妈。婆婆把钱塞到了美依的手上。
从这个页面中可以看出婆婆口中呼着气，而且这个位置离小店有一段距离，说明美依刚才跑得真的很快。
斜坡下面，妈妈抱着宝宝，正在冲她挥手呢？
可以引导孩子思考：妈妈是担心美依，所以后面就急忙抱着小宝宝来接美依？还是一直担心美依，偷偷地跟在美依的后面？这也是给她一次锻炼一次成长的机会。
扉底
妈妈抱着宝宝和美依一块回家了，而宝宝头朝着外面，在招手，给人一种喜悦与幸福感。
封底
妈妈抱着宝宝跪坐在地板上，用奶瓶给她喂牛奶，宝宝却睡着了，而美依坐在垫子上也在喝牛奶，受伤的膝盖已被包扎好，地上摆放着药瓶、创口贴、纱布等，应该是妈妈帮美依护理受伤的膝盖。可以看出妈妈很心疼美依，不过美依一脸平静，看出她的坚强。
这个绘本故事，虽是简单，但是却藏着满满的爱。这也是一个冒险的故事，美依经过了三次失败最后成功买到牛奶。故事讲完之后，可以引导孩子思考：美依买牛奶时候经历了几次失败，各是哪些，因为什么？经过多次失败，最后美依依然努力、坚强，终于成功买到牛奶，这同时也启发孩子：做任何一件事要学会坚持，第一次尝试做一件事，失败没关系，第二次、第三次，相信继续坚持继续努力终会成功的，就像美依第一次上街买牛奶一样。
我跟女儿沐沐读了好多遍这本绘本，她特别喜欢，每次读完之后，我都会问她：美依第一次上街买牛奶经历哪些失败，最后怎么成功买到牛奶的？妈妈现在让你帮我去楼下买牛奶，你敢吗？“我不敢，等我5岁了我就敢！”她很肯定地说道，很可爱。
这个绘本故事，同时蕴含另外一个道理，关于成长。
5岁的美依独自上街买牛奶，作为父母的我们，你敢独自让你5岁的孩子上街帮你买东西吗?或者大一点，孩子上小学了，你敢让让TA独自上街买东西，或者仅仅在楼下的小区帮你买个日常用品？我见过身边的很多父母，他们不敢，因为现在外面很多不安全，看似好人的坏人会冷不防的出现，可能会侵害到你的孩子，电视、报纸等新闻报道很多性侵小孩、拐卖小孩的例子，让作为父母的我们更加心生害怕。换作我，我也不敢让5岁的孩子独自上街买东西。
父母爱护自己的孩子是天经地义的，可是如果不敢放手让孩子独立，比如独自去楼下买东西，或者独自去附近的同学家玩等等，那么又怎么让他们成长呢？
让孩子独立成长，当然要在安全的环境中让她自由成长。像美依，也许我们可以学习美依的妈妈，在放手的同时紧跟在后面保护她，这是让她独立成长的第一步。记得前年在某线上平台上美国正面管教讲师张宏武老师的正面管教课程，当时她分享了她自己的一个案例：她很想放手让孩子独立成长，于是她决定让自己年小的孩子第一次独自上街买东西，但又担心孩子，担心孩子过马路时会有危险，会碰到坏人等等之类。孩子出门的那个时间她的心一直是忐忑不安的，做不了什么事。虽然有给孩子手机让他保持联系，但是又不敢给他打电话了解情况，她想既然要放手让孩子独立就要相信他，最后孩子安全回到家，成功完成了她交给他的任务。通过放手，孩子第一次独立完成任务，孩子从中获得价值感和满足感。
放手让孩子学会独立，也是我需要不断学习的。
《第一次上街买东西》除了陪孩子阅读，引发孩子思考，还可以和家人通过角色扮演让孩子体验第一次冒险买东西的经历。今天下午我和沐沐爸、沐沐哥哥，沐沐四个人在老家，借着老家地方优势，通过现场演绎，各自分别扮演不同角色完成这本绘本，让小妞对这本绘本的故事更加了解。现在这个疫情时期，呆在家里，爸爸妈妈们除了可以给孩子讲这本绘本，还可以通过角色扮演把这个绘本故事演绎出来，相信会有不一样的收获。
希望大家能从我分享的这本绘本得到一些启发和收获。
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