第78节：三个“父母定律”，培养高情商的孩子
一、情商是非智力因素，教育学家的调查表明，智商高不一定能使人成功，而“情商”高的人更易成功。
成功=80%+20%智商
幸福=100%情商
二、情商：（王纪琼说）
1.自我情绪管理
2.理解他人情绪
3.创造共赢人际关系
三、如何知道孩子是否具有高情商？
让我们先来做个测试，孩子的情商高不高？（请在符合项目上打勾）
1.在团队中合作性强
2.想法积极乐观
3.沟通能力强，舒服能力强
4.懂得察言观色，礼貌应对他人
5.有同情心，懂得为他人着想
6.有能力安抚别人的情绪
7.情绪大多稳定开心
8.面对压力，能冷静对待
9.碰到挫折，能自我激励
10.生气时会用合理的方式表达
11.与别人冲突时，能理性处理
12.和同学相处愉快
四、你是优秀的高情商父母吗？
举例：孩子放学回来告诉你，今天在学校有同学打他，身为父母的你，这个时候的反应是？（再来做个测试）
1.这个小事别放在心上
2.你不会也教训他，你有没有打回去？
3.我现在很忙呢，晚一点再说
4.还好吗？有同学打你，所以你很委屈。（高情商的表现）
五、掌握三个“父母定律”
在家庭中爸爸妈妈是孩子的导师，是榜样，同时也是孩子的情商教练。培养孩子的“情商力”，其中，最重要的是要掌握三大定律：
1.情绪管理定律
2.自控定律
3.自信定律
六、情绪管理定律---先处理心情，再处理事情
[if !supportLists]l [endif]要先教会孩子用语言表达情绪---说“情绪”，而不是用行为表达情绪---“做情绪”
[if !supportLists]l [endif]教孩子把感受和情绪表达出来，比如：“你不给我玩具，我很失望”，当孩子学会了另外一种沟通方式，他就不会哭闹，不会用行为发泄情绪了。
[if !supportLists]l [endif]然后，再有针对性地解决所遇到的具体问题。
七、自控定律----接纳情绪，设立规矩
1.首先，接纳孩子的感受，帮助孩子认识情绪。
----“我知道不能买玩具，你很难过。”
2.其次，讲结果。
---“今天不买了，因为我们之前有约定，我决定和你一起遵守约定。”
3.然后，转移孩子注意力。
---例如：虽然买不了玩具，但是可以去游乐场玩一玩或者读绘本，分散孩子对这件事情的关注。
4.最后，不要忘记谢谢孩子，帮助孩子从行为中看清自己。
----宝宝，我发现你是个说话算数的孩子，谢谢你遵守约定。
用上面四个步骤就能不断地帮助孩子锻炼自我管理能力，教会孩子正确处理情绪的方式。
八、自信定律---表扬特质，批评行为
[if !supportLists]l [endif]表扬特质，批评行为。
[if !supportLists]l [endif]当孩子表现好的时候，请大力称赞他的能力和特质，并表达感谢。
[if !supportLists]l [endif]当孩子表现不好的时候，请注意批评孩子的行为，而不要指责人格。
九、【总结】
最好的情商教育在家庭，一位好老师对孩子的影响可以是三年五载，而家庭和父母对孩子的影响却可以是一辈子。
成功的情商教育，离不开温暖有爱的家庭氛围，父母是孩子的情商教练，也是孩子人生中的第一任老师。
十、【作业】
为人父母者，快快训练自己的三个“父母定律”吧！
十一、【预告】
第79节：如何培养孩子良好的【行为】品质？
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