上午，光华论坛。
朗诵+论坛
1.《改命校长，走出岩屋村》
吴希福校长，从陕西走向深圳的求学工作经历，告诉我们如何掌握自己的命运。
2.深圳南方科技大学附属第二实验学校，唐晓勇校长。
《数字儿童应该如何学习》
数学移民，数字难民，数字儿童(数学原住民)。
①多和美术老师聊聊，奇思妙想！
②无人机设计者，往往是打游戏高手。
③关键是培养儿童的创造力。
联合国教科文组织定义，儿童是18岁以下的孩子(含高中生)。
④杜威一百多年前指出，教育的问题就是与生活脱轨。
⑤研究性学习(项目学习)，校长是为老师服务的，年级为单位老师们自己设计课程。
⑥项目化学习(研究性学习)《美丽中国》，《海洋世界》，《家国情怀》主题课程。(九年一制性跟踪学习)
儿童视角，儿童世界。
3.“刀哥有话说”
①说“改命”的人，往往都是已经改变命运的人。
②昨天的三位乡村小学校长与今天两位深圳中小学校长分享的，都是中国教育的现状。(差距的存在)。乡镇还在培养小镇做题家，经济发达的地区教育发展已经面向世界。
4.张文质老师颁发感谢状，诉说吴希福校长的改命，读书，技术，令人敬佩。
唐晓勇校长的分享，真实的学校状态。最干净的卫生间，秘密，指纹锁，包含真实的老师们的健康状态。
下午:
1.夏昆《做一个“无依无靠”的教师》。诗词大会擂主。
个人兴趣:古典音乐，电影，游戏。
高中电影，戏剧单元。观影+写作，电影课，老师指导看电影厚因，不能剧透。默认作文或周记。疗愈式电影。
电影项化学学习。引入教学。
《剪刀手爱德华》亲情。
《海上钢琴师》。
张艺谋(？余华)《活着》。
《心灵捕手》脏话太多了，不适合学生看。
自由与尊严。乌托邦。《动物农场》
最不务正业的老师。
《麦田里的守望者》。
依靠的是，阅读，写作，作为教师的良知。
2.王学斌，《以身为尺，丈量教育》，我的教育之路。
把学生当人看，鼓励学生自主，尽量提供宽松环境。
曾经触及星空，也曾扎根大地。
3.刀哥有话说。点评夏昆，熟读《二十四史》，“无依无靠”~有恃无恐。有自己的依靠～。
王学斌，似契诃夫的小说《跳来跳去的女人》，不断地保持好奇，保持追问，对真教育的理解。
4.张文质颁奖励状。
人再忙，也要读书。钱再少，也要买书。房子再小，也要藏书。交情再浅，也要送书。
5.孙明霞《向阳而生——我的40年教育路》
全国万名教师北师大3个月脱产培训。“生命科学学院”。
读书，思考。走出去，多学习。坚持！自费去苏州，朱永新老师《我的教育理想》。
吴非老师，陶丽昀老师，干国祥老师。
张文质点评:一个教师大于一所学校。工作日某酒气扑鼻的某学校LD。师生打架事件，某老师的出现让双方停手。
一个老师要认识一百位外地的老师，参观30所学校。
晚上:
1.量子学校老师们分享演讲
①以声传情，声声入耳。(借鉴游戏及动画片)
学生配音动画片。
借鉴电影。写作结构模型。
②大语文量子场。写字，阅读。
2.分享，《奶蜜盐》，培训家长。
①好学生都是家长培养出来的。(好学生，犯罪分子)
雨花区小学，600多家长，小学生生存教育课题，雅礼小学。
②组织家长考试，提前一个月让学生转告，给孩子一次机会，督促家长关注学校公众号，指导爸妈复习，考试过关，给家长发奖状。
③培养家长志愿者。裂变。指导家长互相影响。
④朱永新，由一个人的阅读，变成一群人的阅读。
⑤参加香港教育的两年，尊重报名的每个孩子，而不是自选孩子。香港，回归校长，培训香港老师。
⑥回溯自己的成长故事，学生最后记住的不是某节课，而是老师对孩子的关爱。
⑦做家长读书会，每周四晚上，坚持不懈。开始，坚持，重复。家庭问题，查一下《奶蜜盐》，第几页，多读几遍，自己会找到解决方法。
陪伴家长分享！
⑧努力，一切皆有可能！作秀作秀，作久了也就优秀了。
⑨智慧班主任，多奖励，多发奖状！培养家长志愿者！
特殊学生家长，向张艺谋学习，抄书。家委会，宣传委员。
家长设计各种奖状，领头的家长被封为荣誉部部长。
家委会，会长，荣誉 唤醒生命的能力”。
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