新教育——促进人往好的道路上走

这一篇让我系统的认识了新教育。我们现在所需要的是一种新的国民教育，拿来引导他们，造就他们，使他们晓得这样才能做成一个共和的国民，适合于现在的世界。陶行知先生把新教育释义为“自新”、“全新”、“常新”。要合于现在所需要的。

新教育——促进人往好的道路上走

“教育的作用，是使人天天改造，天天进步，天天往好的路上走；就是要用新的学理，新的方法，来改造学生的经验。”这段话给我很深的感悟，在教育活动中促进人的改造，促进人的自我改造，促进人“往好的路上走”的自我改造，我觉得是教育最好的境界。我始终相信教育的信仰之心，更重要的是要有责任心，教育孩子如一颗种子由生根、发芽、开花慢慢变得成熟，不能着急，用心灌溉，静待花开。

新教育——促进人往好的道路上走

本篇中陶行知提出新教育的方法包括：“符合目的”、“依据经验，注重实践”、“共同生活”、“积极设施”、“注重启发”、“鼓励自治”、“全部发育”、“唤起兴味”、“责成效率”等九种。

新教育——促进人往好的道路上走

新的学校与现实生活相联系，“学校是小的社会，社会是大的学校。所以要使学校成为一个小共和国，须把社会上的一切的事，拣选他主要的，一件一件的举行起来。不要使学生在校内是一个人，在校外又是一个人。要使他造成共和国民的根基，须在此练习。”幼儿园的孩子在区角娃娃家的活动中有深刻的体会，娃娃家的各种角色孩子们会根据自己在家里或生活中的角色进行演绎，有的孩子会扮演妈妈的角色做饭，有的孩子扮演爸爸去买菜，打水等。我们的教育要和实践相结合，实现家园共育。

新教育——促进人往好的道路上走

我们常说学生学生，以学为生，陶行知先生采用拆字法来诠释“新学生”，“学”字的意义，是要自己去学，不是坐而受教。“生”字的意义，是生活或是生存。“学”和“生”是紧密相连、融为一体的。“学生”就是自己去学生活或生存之道的人。通过今天的阅读让我想要努力走进新教育，培养新学生，也要努力更新自己。

新教育——促进人往好的道路上走