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如何在高中英语快速上130?

如何在高中英语快速上130?

作者: 静水姑娘 | 来源:发表于2017-08-22 10:11 被阅读1618次

    (超详细)第一次写干货,只是想把自己的一些学习经验分享给大家。

    高中英语真的是拉分科目啊,看着好多理科生理综特好,英语却奇差,真是让人着急。这篇文章希望对你们有所帮助。

    提高英语其实很简单

    Part 1 老师的方法

    这里必须要提一下我高一上册的英语老师——关老师。

    还记得中考近140分的我高中做的第一张英语卷子才98分(在班上居然还算高分),关老师对我们微微一笑:只要你们跟着我走,按照我的方法去做......(老师下马威必备啊哈哈哈)

    关老师布置的作业特少——每天一篇阅读,但是质量要求奇高,第二天上课她会随机抽同学回答这篇阅读里的某个小问:你选的哪个选项?题目是什么意思?A,B,C,D选项是什么意思?在文章中哪里找到的?把相应的句子翻译出来......那时,我们班的同学无论英语好坏作业上都是密密麻麻(勾的波浪线啊,生单词的意思......)都不敢抄作业。

    还有一个作业每三天抽查一次——生单词,阅读中试卷中她认为有价值的生单词都会让我们积累下来。她随机抽查五个同学,(她念出来或者拼出来 我们说中文意思)要是其中有两个是结结巴巴的,那我们就吃不成午饭了......最痛苦的是每次月考都是她出题,那些阅读都是又臭又长生词又多,她评讲完后一般都有七八十个生单词,第二天还要抽查...

    不过关老师在英语上给了我很大启发和兴趣,真心感谢她。

    Part 2  我的方法

    后来分班了,换了一个比较和蔼的英语老师,导致我英语都不怎么做作业了,一天花在英语的时间也不会超过十分钟,但是英语成绩一直稳定增长,这一定是有方法滴!

    ①记生单词——数字鼓励法

    准备生词本

    做阅读时会发现一个生单词贯穿全文,读不懂,导致没有信心做下去,正确率也不高。所以除了记住课本上的单词外,更重要的是拓宽词汇量。

    你不用记住这些生单词怎么拼写,但一定要知道它们的意思。

    根据英文可以得出中文,这样做阅读畅通无比。

    不是让你每天花时间去看生词本哦,偶尔想起了去翻一翻即可(要是你每次都只看第一页,那我也......)

    为了增加自己的趣味,我还自创了个数字激励法。每一页下面都标上已写生单词总数。(如+375,三页后就+490)一看,哇!我比别人多认识了X个单词,多有成就感啊。我不建议用软件记生单词,因为这个时候数量更重要。

    尤其需要掌握的生单词如人物职业的:journalist 记者 philosopher 哲学家psychologist心理学家 等等  描写人物性格的:merry 欢乐的 ,dutiful尽职的,industrious 勤奋的,loyal 忠心耿耿的,earnest认真的,cautious 小心的,mature正直的,selfish自私的等等,容易出题。

    很多学霸也这么做,选自某帖子

    ②练听力——认真痛苦反复听一套

    高一的时候我用的是扇贝,页面简洁。高一下册我用了两个月的周末(每周二十分钟0-0)听写了一套13年的上海高考听力,当时真是痛苦不堪...不过好在效果很明显,后来我的听力都稳定在27分以上。我还喜欢去英语趣配音上配音,口语也不错。

    高二我练听力就去了可可英语,这里面各种听力都有(不要钱!),还分快速慢速,是个好网站。

    我们学校一周也会集体练习两套,所以听力是需要花一定功夫提高的。

    可可英语地道美语听力博客慢速版

    ③刷题——金考卷系列的题质量很高

    由于我的短文改错和短文填空长期正确率只有70%,我就去买了一本练习册(2017金考卷高考总复习小题狂练高三入门篇),额,说来忏愧,这本并不厚,但我做了一年才做完1/5,不过里面的题质量很高的,每做一页都有很多收获,答案里也有很多小知识点可以积累。

    其实英语这两道大题是有规律可寻的,主要考察什么,相信老师也给你们讲过的。

    ④写作文——套用万能句子法

    写作文万能句子是必不可少的。

    很多同学写作文最常用的是In my opinion,  其实我们可以把这句话变长些——As far as I am concerned , 我们还可以变得更长点——My argument for this view goes as follows. 这样的句子不但容易凑字数,还会将文章显得高大上。

    1.There's no denying the fact that... 无可否认的是

    2.In view of the present station 鉴于目前形势

    3.And last but not least 最后但同样重要的

    4.The recent research has shown that 最近研究表明

    5.If we can not take useful means,we may not control this trend,and some undesirable result may come out.如果我们不采取有效的方法,就可能控制不了这种趋势,出现一些意想不到的后果。

    这样的句子还有很多,就不一一列举了,主要是注重平时积累单个佳句和短语。

    Part 3 考英语两个小时我是怎么规划时间的?

    首先肯定是听力准备。我先看听力前五道小题,并把关键词勾画出来,然后直接跳到最后一个听力大题看题目,中间听力的题目和选项我听力中是有充足时间浏览的。接着我就跳到短文改错开始秒杀直到听力开始。据我了解,很多人浏览完听力就开始阅读A篇,通常他们只剩一分多钟是不可能阅读完的,没准听完听力后还得重新再读一遍。强烈建议先做改错!看一句改一句,时间不会被浪费。

    当听力听完了差不多过了二十分钟,此时我已经做完了短文填空,短文改错和听力三个板块。开始看作文题目,花十分钟打个初稿(写不来的单词等会做阅读和完型没准会碰到)继续做完型,先整体浏览一遍,第二遍边看边做题,大概要花十分钟可以保证正确率。然后七选五→D篇→ C篇→B篇→A篇(我喜欢倒着做)。

    我平时考试做阅读有个习惯,就是从头看到尾,边看边将阅读上自己记得住的生单词意思写在上面.,不认识的在下面画上横线(考后去查,当然正式考试我是不会这么做的,有点费时间)。我们老师是建议先浏览题目再根据关键词句寻找段落。

    题做完还剩半个小时就用来写答题卡。作文一定要写工整,不要弄黑坨。最后还剩二十分钟,就检查改错,完型,A篇,B篇。

    -End

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