昨天约同学一起带娃在绿地玩,她说上次幼儿园春游,她儿子yoyo的同学指着草地上的牌子说,青青小草,请勿踩踏,而yoyo呢,一个字都不认识,以前认识不少字的。我问以前是什么时候。她说,刚会走的时候。说完,我们两一起笑起来。“太小了,认识的字都是记图形的,时间长了自然忘了,这很正常。”
我问了yoyo几个数学加减题,10以内加减,他可以秒答,我自然要夸夸他很厉害,说大力最讨厌做加减题了,哈哈。同学认真对我说,他们上了思维课,大力也来上吧。我说不了不了,课够多的了。
其实,我是觉得这么小,无需上什么数学课,现在要让这个阶段的孩子理解加减的含义更重要,比如2+3,3-2是什么意思。我找到一个数学app,蛮不错的,通过游戏方式让孩子理解加减,刚开始大力很喜欢玩,可惜自从爸爸把ipad送给他,他就认为既然ipad是自己的,这里点那里点,再不愿意玩这个游戏了。
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