今天个大家分享的是一部日本2010年上映的一部电影《告白》，电影改编自 湊佳苗的同名小说《告白》，凑巧的是电影和小说在豆瓣上的排名都是8.6分，有超过310915人对电影做出评价，在豆瓣TOP250中排名NO.90。
电影名字“告白”似乎从一开始就告诉大家了电影的叙事方法，告白在日文中的意思是告知的意思，全片采用第一人称的方式向观众展现出来，最开始告白的是教师森口悠子。
中学教室里，学生喧闹嬉戏，涂指甲、发简讯、喝牛奶，没有一个人听老师讲什么，班主任森口悠子无视教室的混乱，平静的向学生们做着自己最后的告白：
悠子讲述了自己有一个可爱的女儿，自己把全部的爱都给了她，因为她从小没有父亲，其实和孩子的父亲樱宫正义很相爱，但是在结婚前夕，樱宫正义被查出来有艾滋，为了自己爱的女儿，悠子离开了患有艾滋病的爱人。孩子可爱善良，但是有一天却被发现死在学校的游泳池，悠子把自己全部的爱都给了女儿，现在女儿死了，悠子心里最重要的东西也随之消失了。
警察判断女儿为意外死亡，但悠子却说女儿并非自己溺水，是被别人杀害的，而凶手就在自己班上的同学当中——A和B，但是因为在日本少年保护法下，未满14岁者依照刑法第41条，不会被逮捕，悠子决定自己采取办法为女儿报仇，来惩罚杀死女儿的凶手——在A和B两位同学的牛奶里，加入了樱宫正义的艾滋血液。
看到这里的时候，我想起了之前看到过的一个报道——酒鬼蔷薇圣斗事件，在此事件中共有2人死亡，3人重伤，被杀害者皆为小学生，犯人的行为血腥残忍，进行包括分尸、破坏尸体、寄送挑战信等凶残犯行，最后逮捕的凶手竟是一名仅14岁的少年东真一郎，这件事在日本引起了极大的震动，2000年，日本国会因为这次的事件，将犯罪刑责的最低适用年龄从16岁降至14岁。
未成年人保护法最开始的初衷，一定不是为了保护犯罪的少年不受惩罚，而是保护未成年人免受侵害，法律可以给到未成年人重新开始的机会，而不是给他们逃脱罪罚的机会，但是少年在成长的过程中，周围的环境，家庭的教育都给了他们非常重大的影响，不断切换身份的告白，让我们慢慢了解了少年A和B的杀人动机：
A凶手是一个家庭离异被妈妈抛弃的孩子，杀人只是为了出名，因为别人的关注，我想最重要的是引起母亲的关注吧
B凶手则是嫉妒A，要做A做不到的事情，他们的手段残忍，更重要的是他们根本意识不到自己是在做一件多么残忍的事情
电影中还有一个片段让我觉得印象深刻，一个女学生为了报复男老师在课程上训斥自己，在晚上的时候给这个男老是发短信说自己在宾馆准备自杀，男老师急匆匆跑去宾馆，却被这个女学生拍下照片，拿回去给父母看，家长在第二天跑去学校兴师问罪，后续的结果我们不用去看也知道，这个老师一定不会有好结果，谁会去怀疑一个未成年的小女孩会撒谎呢？
之前看过一部电影《狩猎》：刚和妻子离婚的卢卡斯在一家托儿所工作，心地善良性格温和的他跟所有的孩子都打成一片，其中一个叫做卡拉的女孩对卢卡斯尤为亲近，面对女孩幼稚单纯的示好，卢卡斯只能婉转的拒绝，但是令他没想到的是，这个早熟的女孩，她认为卢卡斯拒绝了自己，让自己很伤心，很没面子，编了一个自己也许都不知道什么含义的谎言，让卢卡斯背负起了性侵女童的罪名，一时间这个好好先生在整个小镇遭受到排挤，所有人包括亲人的不信任让这个男人几乎崩溃掉，而当小女孩最后说出事情的真相时，恶意并没有随着卢卡斯的重获清白而画下句点，谁会去怀疑一个未成年的小女孩会撒谎呢？
在回到《告白》电影本身，电影意在告诉大家以暴制暴吗？我想不是的，电影发生在中学校园里，学校本来是最纯真最无忧的地方，但是实际上却是无数人找不到宣泄口的尴尬集散地，想要快点长大，但是总被当成孩子——这是大人与小孩的不对等
熊孩子的破坏力也只有深受其害的人还能明白，不管是抢你的玩具还是顺走你的手办，家长从来都是一句孩子还小，或者干脆帮着硬抢，所以我们说每一个熊孩子的背后都有一个熊家长，对孩子从小的教育不到位或者一味的溺爱，都有可能导致孩子走上歧途，电影中悠子去B凶手家家访，B的母亲拉着孩子的手说“真可怜啊”，说的是自己的儿子好可怜而不是死者好可怜，但是恰恰少年B只有在和自己的母亲这段关系中才处于强势地位！所以孩子的教育更多的是家长的教育，自己都管不好的人，如何去管好下一代？
悠子在讲述自己爱女被杀害的内容，教室的同学依旧在嬉闹，还嘲笑一个流泪的女生，学生的无知和自私表现的如此极端；在听说A和B牛奶里混有艾滋血液时，他们又快速的站队和排除异己，只有在维护自身的利益时，才能让他们有所触动。这么极端的利己主义和对其他一切包括死亡的冷漠究竟是什么原因？
看到这里的时候你是不是觉得很压抑？其实关于教育、孩子心理等问题，从来都没有小事，日本更倾向于这种拿出来探讨，彻底的剖析，也正是这样的方式，才让更多的人开始去重视、去关注，无论是家庭教育也好，学校教育也好，还是回归到每一个个体，正确的引导和教育。
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