很多时候，人们会把孩子的成就与否归结于老师，孰不知决定孩子的成就更大的因素其实是家长；很多时候，家长们会觉得孩子不应该输在起跑线上，逼着孩子学这学那，孰不知家长教育才是孩子真正的起点……
在前几年，我们幼儿园的老师们认为这行不通，那行不通，一切该以家长的需求为主，我就提出：改变家长观念我们可以尝试，盲目服从家长意愿对我们的教育的推动没有任何帮助。
而今我与暑期充电班的亲子课堂中的诸多观点产生了共鸣。
孩子犯错误时
孩子是一个成长中的个体，好奇心重，喜欢探索，当然探索中会犯错误是难免的，而作为家长的我们总会忘记这一点，孩子做错了总是会有那么些呵斥、指责。当有一天你发现你的孩子成了循规蹈矩的木头人了，你又指责孩子没有创造力了，却不会想为何会变成如今这个样子。主义者孩子再也听不进你任何的所谓“金玉良言”，而这又究竟是何人之错呢？
今天蔡蔡老师分享的“共情、关注解决方法及下次如何避免”我觉得很适合犯错的孩子。下面是我自己曾经对待女儿的错误的一个事例。
那天是女儿初一年度期末（也就是这学期）考试第一天，女儿吃晚饭情绪不佳，有些恹恹的，我就问：“衿衿，怎么啦？”约五秒钟后女儿问：“妈妈，我犯了错误你会怪我吗？”“第一、你已经知道是错误了我再来怪意义大吗？第二、然后我要知道你对错误是怎么想的。”女儿想了下说：“有道题我会做却做错了，5分！”“你心里难受的是什么？是自己的不细心还是没得满分？”“因为粗心而让自己没得满分。”“嗯，有进步，敢于主动坦诚错误，而且会做分析总结。不过我的观点是：第一、会失误说明对这个知识点掌握得不牢固；第二、别让坏心情影响后面的考试，可以做到吗？”“我试试。”“妈妈也犯过你这类似的错误，也是数学，而且是中考，之后的每一门考试我都先把题目仔仔细细地看，做完后反复检查，力争在后面的考试中把前面的失误补回来，最后我做到了。”女儿若有所思。
成绩出来了，女儿的成绩比其中成绩前进了近一百名，她非常开心，我也不例外。而我更欣慰的是女儿对我的坦诚，她真正把我当成了朋友来看待，有一次还和我说：“妈妈，和你聊天真舒服！”听到这句话真正开心的是我！
【共情、接受】家长是最好的榜样
接受
很多家长喜欢和孩子说的一句话是：“你看XXX，怎么怎么样。”而孩子听到这句话的下意识是“我怎么怎么样，爸爸妈妈喜欢的是XXX。”即使有的孩子已经很优秀了也习惯性的去比较，包括有一段时间我也是如此和女儿谈话的，结果是女儿不信任我，什么事都不和我说，如果我问起来她也会用“就那样呗”来敷衍我。当某一天我看到一篇育儿心得和蔡蔡老师的“接受不完美”类似观点文章时，尝试用这方法和女儿相处，至今我的表达中从没有“你看XXX”这样的话语。当然有对别人的赞美，但我是这样来表述的：“衿衿，我今天和谁聊天，她说有一个人非常优秀……我都不相怎么会有这么好的人。”现在女儿也会这样和我说起她们班XX同学什么什么很优秀，学校XX同学语文每次考试不低于多少分。我就会来一句：“我家女儿什么时候也这水平呢？”“我？就算了吧，下下辈子有这可能。”其实她还是会去试着努力的，而我时不时地会和她一起读读诗词，解解数学题，或者来两句蹩脚的英语让她指教。女儿开朗乐观了，学习也兴趣浓浓的，虽然成绩不是出类拔萃，不过我觉得身体和心理健康最重要，学习上孩子努力了尽力了，而且保持学习兴趣成绩也差不了。
【共情、接受】家长是最好的榜样
孩子的成长不是一时一刻的事情，无论是父母还是老师都应该带着发展的眼光看孩子，好孩子的背后都有好家长在做榜样。而好家长是不断学习才称之为好家长，理念学习，实践学习，终身学习，最后也将成为孩子学习的好榜样。
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