如何让孩子保持好奇心，让他们的思维保持灵活和开放呢？以下关于培养好奇心的几个小知识，一起来看看吧。
1.好奇心是内在驱动，而不是出于外部的目的。
高考完后，很多学生把所有看过的书全丢到垃圾桶，这大概是为了外在驱动而学习的极端表现了。
而由内在驱动的孩子，会不断从已知的领域向未知的领域探索，比如一个看完《飞机总动员》的孩子，可能对飞机是怎么飞上天空的，飞机的种类等问题产生好奇，进而了解到更多。
2.培养好奇心，少不了接触鲜活的事物。
还记得你在教室里昏昏欲睡的情景吗？书本（主要是教材）相对来说比较死板，未能让孩子持续对它们有好感。如果你带孩子去植物园、博物馆、展览馆，那就是另一个样子了，他们会对一朵梅花问上好几个「为什么」，对一头恐龙的标本端详半天。
多带孩子去外面的「世界」转转，他们接触到的信息越丰富，越容易找到自己的兴趣所在。当他观察路边一朵野花的时候，得到的是对自然之美的感悟，这说不定比一节美术课还要感触良多呢。
3.好奇心，也可以从家里的场景和小道具开始。
虽然说带孩子多转转可以增加孩子接触更丰富的信息，但是也不要放过家里，这个接触频率最高的地方。
做家务时，让孩子一起参与，洗衣机是怎么工作的？为什么它把衣服吞到肚子里就转来转去洗干净，不会把衣服弄坏吗？洗衣液是干嘛的？为什么可以让衣服变得干净和香香的？
合作搭积木时，让孩子自己去找小部件，还可以锻炼孩子的观察能力。也可以做些DIY 作品，利用家里现成的小材料，把一个空盒子做船舱，用吸管做桅杆来做一个小船。
熟悉的事物背后不只有一个用途，而是可以有新用法和玩法，这就是在创造呢。
3.好奇心，也可以从家里的场景和小道具开始。
虽然说带孩子多转转可以增加孩子接触更丰富的信息，但是也不要放过家里，这个接触频率最高的地方。
做家务时，让孩子一起参与，洗衣机是怎么工作的？为什么它把衣服吞到肚子里就转来转去洗干净，不会把衣服弄坏吗？洗衣液是干嘛的？为什么可以让衣服变得干净和香香的？
合作搭积木时，让孩子自己去找小部件，还可以锻炼孩子的观察能力。也可以做些DIY 作品，利用家里现成的小材料，把一个空盒子做船舱，用吸管做桅杆来做一个小船。
熟悉的事物背后不只有一个用途，而是可以有新用法和玩法，这就是在创造呢。
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