重要考试高分学习方法

作者: Kiranda | 来源:发表于2019-01-21 23:04 被阅读6次

    学习可以分为几个步骤?

    课前预习、上课听讲、课后复习?

    看书、记笔记、做题?

    教材、线下课、视频课、辅导书?

    正确的分类应该是:理解、记忆。(学习能力就是理解能力再加上记忆能力)

    绝大多数情况下,学习的目的都是通过考试。换一种说法,则是:在考试的90分钟內,能记起所有考到的知识点。

    那么,在考试前一股脑地记住整本书为什么行不通?因为“遗忘”永永远远地在“记忆”屁股后穷追不舍阴魂不散。“背了第八章忘了第七章,复习第七章忘了第八章”,考试月学生的痛苦莫过于这一句话。


    为了让记忆更容易,“理解”这个步骤就不能直接跳过。说白了,“理解记忆”比起“死记硬背”无非是多了一个“常识”作为基础(也就是回忆时候的提示思路)。比如“交感神经兴奋-瞳孔扩大,副交感神经兴奋-瞳孔缩小(一般情况)”,背着背着就像“翻书马冬梅,合书马东什么,考试孙红雷”一样。

    理解在其中起的作用就是“添加常识基础”,比如“人兴奋时瞳孔会放大”和“过度兴奋对应应激状态”再结合知识“交感神经系统主导应激状态”,再记不起“交感、副交感、扩大、缩小”如何对应组合的时候,就能找到回忆的线索,建立起“常识-学过的知识-新知识”的信息网络,降低遗忘的频率。


    虽然理解可以对抗遗忘,但不能彻底根除遗忘,“学期初”理解的知识要想保留到“期末考”只能通过“复习”。

    “怎样合理有效地复习”也是众说纷纭,艾宾浩斯遗忘曲线确实是有理有据,既科学又很严谨,但执行起来难度确实不小。

    这可能是最基础的 30s??我连一段话都没看完!! 这三个里执行难度最小的……

    曾经尝试过类似图3频率的复习,以失败告终,复习资料的页数以“滚雪球”一样的方式越看越多,越复习越没时间学新知识。究其根本,复习需要的时间太长了,比如我今天看了10页书,明天就要复习10页,如果再加上新学的10页。后天是前两天学过的20页和新学的10页,加起来30页……

    一个聪明的朋友想到了一个办法,用做题的方式复习,比如一章50道题,拆成5次做完,一次10道,就当复习了……这倒不失为一个减轻复习难度的好办法,缺点在于每次复习的知识点不一定全面。但这个方法对一些无聊科目的“期末考”非常有效,至少不挂科是没问题了。


    如果是准备考研、追求高分、不想漏过一个知识点,用上面的方法就需要刷大量的题来清扫盲点,而逐字逐句看书更是耗时,况且“看书”对记忆的帮助侧重“输入”而不是“提取”,很容易出现“看书全都会,一考全不会”的尴尬。复习应该注重“记忆的提取”,但复习题和真题(选择题居多)很难用较小的篇幅涵盖大量的知识点,这时就需要另辟蹊径——给自己制作复习资料。

    这本复习题只需要两个部分:提示和知识点。

    一张纸的正面写“提示”,背面的相同位置就写“知识点”。提示要简单不剧透,不出现复习时需要回忆起的具体内容,但自己要看懂是哪个知识点。知识点要简单清晰,把教材上的逻辑顺序整理成符合自己思考习惯的逻辑顺序,用最少的字概括重要内容。

    复习的时候看正面的提示,自言自语说出对应的知识点具体内容,说完翻到背面检查,哪里漏了错了就多看几眼。这样复习适合重要、求高分、复习周期长的考试,比如高考一轮复习和考研前期,既要保证重要的东西一个不漏,又要尽可能长时间记住不忘,前期多花一些时间,可以保证后期复习速度快而且全面。


    考研的人总是在谈论“谁的视频课讲得好”这个问题,当然,因为绝大多数人都觉得辅导班针对个人的效率不高,也确实不高。视频课况且还可以暂停、回放、甚至快进,这在线下课是绝对做不到的。“没听懂?课下自己看,又不是给你一个人上课!”“老师上课说废话?听着吧,又不能让他闭嘴……”“熬夜复习习惯了,上课必须早起?忍着吧!”

    视频课的确是个折中的办法,对比线下课,可以根据“自己的理解速度”适当调整“老师的讲课速度”,而对比看书自学,大多数人又觉得视频课可以“帮助自己理解难点”。

    但和看书自学比起来,视频课的效率还是非常不够,尽管可以暂停、回放、快进,但一般很少有人敢使用“快进”跳过“已经理解的内容”和“老师的废话”,而且不管你承不承认,“听人讲课”就是比“自己看书”更容易、更被动,这容易和被动的背后就藏着“溜号儿”和“印象不深”。讲得好的老师会绞尽脑汁用“幽默的语言”来减少你的“溜号儿次数”,用“形象的比喻”来让你记忆深刻。但每个人的常识和经历都不同,最符合你记忆的信息网络大多不是老师讲出来的,就好比手边的教材,编者也不比视频课老师弱,他尽力向你描述了,你看不懂,这不是一样?

    “看书自学”在根本上和“视频课”相同,都是“老师/编者”给你描述这些“新知识”怎样存在于他们的“信息网络”里(并和“常识”以及“学过的知识”牢固地捆绑在一起),然后我们努力去理解他们的思路,找出我们和他们“共同的常识(和学过的知识)基础”,以便于我们把新知识连到自己的网络上,这样就是“理解”。看书的暂停、回放和快进就比视频课简单得多,更容易和理解速度同步。所以,尽可能克服各种阻力,看书自学。


    看书自学——让学习进度同步理解速度

    自己制作复习资料(正面提示和背面知识点)——最快最全面的提取记忆

    相关文章

      网友评论

        本文标题:重要考试高分学习方法

        本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/kyvhjqtx.html