假期里，老师布置了家庭作业，每天在家画一幅画，暑假教一张到学校。
因为喜欢小羊肖恩以及洒水车，哥哥在家画得最多的就是这两个。有时候是一个山坡上面，许多小羊排着队，头尾相连，去郊游；有时候是路上开来一辆洒水车，有个工人叔叔拿着管子在浇花。还有那么几天，哥哥喜欢画雷阵雨……
其实，如果他不告诉我光是让我自己看，大部分时候我看不太明白他画里要表达的故事，所以每次都会请他给我讲一讲。听他讲故事也是很有意思，有的内容是画出来的，还有的内容是隐藏部分，并没画出来。听他讲画里的故事，我会惊讶与他的观察力和想象力。
后来开学，哥哥自己挑了一张交到学校。别的小盆友画得都好极了，线条中规中矩，涂色也很规范，相比之下，哥哥画的看上去似乎弱爆了。
不过，那些一看就不是孩子独立完成的，大多都是家长画好轮廓，孩子只负责在框内涂色而已，有的甚至涂色都由家长完成。
好在我的心理还是比较强大啦，5岁小盆友能涂鸦的水平是什么样，也是心中有数。不按套路出牌又如何，不是每幅画都非要太阳和云朵，房子和小树，给孩子充分的自由空间去体验去感受。
培养孩子从涂鸦开始，你要的想象力、故事力、表达力，涂鸦里都有！
培养孩子从涂鸦开始
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