在和政县陈家集中学，有这样一名身残志坚、品学兼优的好少年，他叫祁绪军，是该校七年级（2）班的学生。除了在班级里担任的生活委员一职，祁绪军在学校还有两个别称，叫“科技小达人”和“小雷锋”。走进陈家集中学，只要一提起祁绪军，不论是老师还是学生，没有一个不交口称赞的。
今年16岁的祁绪军，出生在我县陈家集镇陈家沟村李家湾社一个十分贫困的农民家庭里，爷爷奶奶年老多病，不能干重活，爸爸常年在外打工，于是家里大大小小的家务活都压在了妈妈一个人的身上，一家人的日子过的异常艰难。
然而祸不单行。灾难，很多时候，往往会在人猝不及防的时候，突然间降临到你的身上，让你措手不及。2006年3月，当时刚满 3岁的祁绪军，脚腕关节变形，欲哭无泪的父母带着他四处求医问药，医生诊断为马蹄形内翻足。经过三年多的治疗，病情虽然得到了控制，但还是留下了严重的后遗症，致使他的双腿落下残疾，走路很吃力，一颠一颠的，给他的日常生活带来了极大的不便，突如其来的打击让这个原本就十分困难的家庭更是雪上加霜。
为了不让家人担心，一天天长大的祁绪军强忍住将要流下来的泪水，振作精神，从来没有在父母和爷爷奶奶面前流露出过一丁点的沮丧和悲观，而是强忍着内心巨大的疼痛，全心全意扑在学习上。校领导了解到他的实际情况，第一时间对这个特殊的孩子给予了极大的关怀与帮助，经常到他家里进行家访，详细了解该生的思想动态，从精神上给予他莫大的安慰和鼓励。在学校里感受到浓浓人间真情的祁绪军，更加发奋努力的学习，一心想以优异的成绩来报答所有关心帮助过自己的好心人。在课堂上，他认真听讲，积极举手发言，和同学们一起讨论课题，破解疑难，齐头并进。课后，与小伙伴一起快乐的玩耍，从他的脸上，你看不出一丁点一个残疾孩子本该有的自卑，他平和、坦然的笑容会感染身边的每一个人。
学校的大课间活动、兴趣小组，还为从小就喜欢动脑和研究的祁绪军提供了一个展示自我的平台。他积极加入到自己喜欢的科技兴趣小组和“1000个为什么”实验室，对实验室内的各种器材和小制作产生了浓厚的兴趣。他勤于探索，善于动手动脑，在老师的指导下，他和同学们一道，研究发明出了一个又一个颇吸引人眼球的小作品，受到了老师和同学们的赞誉。平时，他总是喜欢一个人琢磨，然后自己动手制作一些小物件，一次又一次的实验，一次又一次的失败，终于在经历了无数次的实验失败以后，他制作出了自己的第一个作品：简易机器人。对科技的无限热爱，再加上实验的一次又一次成功，短短几周的时间，他被“荣升”为实验小组长，这让他对实验的兴趣更加倍增。
经过无数次的实验，他和同学们相继制作出了简易爆米花机、简易碎土机、吸附式净水器等一系列作品。他带领的实验小组也受到全校师生的一致好评，他们的“科技作品”受到州、县科协的高度赞誉，他们的事迹被甘肃新闻网专题报道。在祁绪军的带领下，他的小组成员成了实验“明星”团队。
除了勤奋学习外，他还是同学们眼中的“小雷锋”。平时，小伙伴们无论谁遇到什么困难，他都会第一个站出来给予帮助，从不计较个人得失：帮体弱的同学打扫卫生、长期在食堂里为同学们帮忙打饭、教新来的住宿生叠被子，安慰因为想家而产生厌学心理的同学，他自己都记不清为同学排了多少忧，解了多少难。他总是说：“我是个不幸的孩子，但是我得到了很多好心人的帮助，所以我要始终怀揣一颗感恩的心，去尽可能的帮助别人，关爱别人，把爱延续下去。”
在家里，祁绪军十分的孝敬和体谅父母，尽管自己身体不便，但他总是会在学习之余，抽出时间，帮助家里人做一些力所能及的家务活。父母对于这个异常懂事和坚强的孩子总是看在眼里，疼在心上。由于脚患疾病，不能长时间走路，所以平时，祁绪军只能住在学校，但每周末回家，他便会当起村里的小小宣传员，经常给乡邻们宣传讲解一些有关安全和文明方面的知识，倡导大家平时注意防范，学会珍爱生命，保护自己，凡事从文明做起，做一个合格的公民。
一份耕耘，一份收获，由于祁绪军同学表现突出，多次获得学校的“优秀班干部”、“三好学生”、“科技小发明之星”等荣誉称号。这一个个耀眼的荣誉背后，凝聚着的，都是他汗水和心血的结晶。但他从不满足、从不骄傲，仍然脚踏实地的努力向前。虽然贫困的家庭加上身体的残疾，让他的生活一次次得跌入低谷，可在他脸上从来看不到悲伤和失望，谁也没有见过他怨天尤人，自暴自弃的一面。相反，他的身上，处处传递着积极向上、自信乐观的正能量。
星星之火可以燎原，希望像祁绪军这样的新时代好少年，可以感染身边更多的同学，激励更多的青少年，爱上科学，喜欢上发明创造，也呼吁更多的同学，都能以祁绪军为榜样，尊老爱幼，乐于助人，始终用一颗感恩的心回报社会，做一名真正的新时代好少年。
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