看王崧舟老师的《爱上语文》真是一种享受，已经看到第十集了，简单地做点笔记：
第十集《文字背后见人心》
语文是什么？
语文
是炫目的先秦繁星，是皎洁的汉宫秋月；
是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟；
是“推”“敲”不定的月下门，
是但求一字的数茎须；
是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离；
是魏王的老骥之志，是诸葛的锦囊妙计；
是君子好逑的《诗经》，是魂兮归来的《楚辞》；
是执过羊鞭的《兵法》，是受过宫刑的《史记》；
是李太白的杯中酒，是曹雪芹的梦中泪；
是千古绝唱的诗词曲赋，是功垂青史的《四库全书》……
――袁卫星
托物言志，举例：
王冕的这首诗是题画诗，也是咏物诗，写了三种梅花。
“画梅圣手”“密梅画法”
王冕《墨梅》
吾家洗砚池头树，（家里的梅花，勤奋刻苦的象征）
个个花开淡墨痕。（画中的梅花，“大雪无痕”，淡泊名利）
不要人夸好颜色，（好颜色的事物：荣华富贵，功名利禄，养尊处优）
只留清气满乾坤。（心中的梅花）
学语文就是学做人。
于谦《石灰吟》
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
（每句诗里写人的词语：出、若等闲、全不怕、清白）
郑板桥《竹石》
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
竹子的四个特点：
①群居而不倚；
②虚中而多节；
③可折而不可曲；
④凌寒暑而不渝其色。
解读《竹石》：
见竹是竹
移情于竹
人与竹化
郑板桥《予告归里画竹别潍县绅士民》
乌纱掷去不为官，囊橐萧萧两袖寒。
写取一枝清瘦竹，秋风江上作渔竿。
藏头诗见风骨，讽刺姚有财，“奉旨上任”，他自己“奉旨革职”：
有钱难买竹一根，
财多不得绿花盆。
缺枝少叶没多笋，
德少休要充斯文。
学语文要把学做人放在第一位。
刚好早几天讲了这几首诗，今天听王老师再讲一遍，又加深了印象~
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