前两天与女儿一起过端午节，剥粽子的时候，女儿忍不住夸我：妈妈，你的粽子怎么包的这么好呀？我羞愧难当，毕竟粽子不是我包的，所以，我只好向女儿坦白：粽子不是妈妈包的，是外婆包的。不过妈妈小时候也会包粽子，还去参加过包粽子比赛呢！
女儿一听，睁大了眼睛，有点难以置信的样子，说道：真的呀？
“真的啊！你猜妈妈比赛得了第几名？”
“第一名！”女儿不假思索地回答，也许在她的心目中，妈妈是最厉害的。
“哈哈哈”，我忍不住大笑起来，“妈妈的确得了第一，不过是倒数第一名，妈妈当时为了包好看点，结果速度就慢了。”
本来跟着我一起哈哈笑地女儿，一听说我得了倒数第一名，马上止住了笑，一本正经地对我说：妈妈，没关系，也许你是包的最慢的那个，但你一定是包的最好的那个！
听了女儿这番话，我的内心不由感到欣慰，六岁的女儿安慰人起来还是相当专业的呢！
女儿是什么时候开始学会安慰别人的呢？
我想这大概是在我们平时的互动中，慢慢地渗透到她的头脑里的。
记得很小的时候，我和女儿在客厅里玩，孩子她爸在厨房里做饭，突然，只听“哐啷”一声，我和女儿对视了一眼，女儿说：“准是爸爸把盘子摔破了。”
我连忙和女儿跑进厨房看个究竟。
“还好，人没事”。我轻描淡写地说道。
女儿补充了一句：“反正我们家盘子多！”
还有很多生活细节。
比如不管在哪里吃饭，我都会跟女儿强调再：一定不要把衣服弄脏了啊！
可小孩子吃饭难免会弄脏衣服，小宝宝的时候还可以戴个围兜，过了四岁就不愿意戴兜兜了。有时候，衣服胸前的区域就是一天的食谱图。
但即便之前跟她千叮万嘱要注意，即便女儿把衣服弄得很脏，食物弄得满地都是，既然衣服已经脏了，我便没有再去过多的责备。
而是夸她：吃的真干净！
女儿也在一次次的夸奖中，愉快地享受用餐的过程。
毕竟，衣服脏了事小，吃饭事大。
女儿的钢琴老师是我见过最会夸孩子的老师。刚开始学琴的时候，音也认不熟，手型更是稀烂，我身为一个钢琴门外汉，觉得自己没听课都会弹了，可女儿天天练琴，居然每次都能成功把我气晕。
练琴的视频录了一遍又一遍，每次都会有问题，实在没办法，只能矮子里面拔高子，勉强挑个错误少的视频发给老师，结果老师总能找到闪光点，夸女儿弹的好，手型很漂亮，能完整地把整首曲子弹下来，简直太棒了！
在老师一次次的表扬中，女儿对音乐一直保持着浓厚的兴趣，弹钢琴的进步也是显而易见的。
下面上点干货。
我把夸孩子的方法总结了几点，主要如下：
1、睁着眼睛说瞎话。
在孩子的成长过程中，我们要学会善意的谎言。
这一点在成年人身上也很受用。
比如孩子画了一幅画，满心欢喜地拿来跟你欣赏，即便画得像坨粑粑，你压根就看不懂，你也可以说，宝宝画得真棒，可以跟妈妈讲讲你画的什么吗？
这个时候，孩子是很愿意分享的。
我女儿每次写字，明明写的歪歪扭扭，我就很夸张地表情说：宝贝怎么写得这么好啊？长大了肯定是个书法家！
女儿听了心里美滋滋的，以后每次写字，把自己摇身变成书法家，以字帖的标准来要求自己。
有时候女儿写字头抬低了，我就会提醒说：书法家可不是这样写字的哦！
女儿能接受这样的建议，马上调整姿势。
2、不要追求完美。
这一点跟第一点类似，但又有区别。为什么我们很多家长在辅导孩子写作业的时候，肺都要气炸，心脏病都发发作了？就是因为家长对孩子的期望过于完美，必须做到100分。
女儿刚开始练琴的时候，我总是要求她每首曲子都要弹得一个音都不能错，但每次总是把自己气死了。
其实想想，完全没有必要。能弹100分固然好，但是需要大量的练习，女儿还这么小，她现在的学习目标应该是保持兴趣，并坚持练琴。如果每次因为要弹100分而把练琴的气氛搞得很紧张，是件得不偿失的事情。
跟有的孩子吃饭一样，家长要求孩子必须吃一碗饭，每天必须吃三餐，这样就会把吃饭的氛围搞得很紧张，孩子每次吃饭就倍感压力，反而不是什么好事。
3、先表扬，后改进。
这一点是从女儿钢琴老师那里学来的，钢琴老师每次的点评都是：
“桐桐弹得不错哦，要是手指能立起来就更漂亮啦！”
“桐桐能完整的弹下来很棒哦，要是把第三排弹流畅就更完美了！”
就是“……很不错，如果（要是）……就更好了”这种句型。
随便什么场合都能使用，万能句型。
4、当着别人的面多表扬自己的孩子。
中国式的家长一贯作风是，当着别人的面夸别人的孩子，损自己的孩子，觉得这是一种谦虚的表现。
其实，这种做法让孩子内心很受伤。孩子会觉得，自己并不是父母的最爱，父母爱的是别人家的小孩。
多在别人面前夸自己的孩子，甚至假装不经意地让孩子也听到，孩子的内心会变得充盈，也会更有自信。
女儿在赞扬声中长大，自己也学会了去赞扬别人。
她经常说“妈妈煮的面条最好吃”，哪怕我只会煮面条和蛋炒饭;
去朋友家做客，会对朋友说“这是我吃过最好吃的土豆丝”;
……
每个孩子都不缺乏优点，缺乏的是一双发现优点的眼睛。
做一个会夸孩子的家长，你会发现，孩子的成长远比你想象得快！
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