我经常和身边的亲人朋友炫耀--我陪孩子玩这件事。我和儿子经常在一起，我也认为自己在用心的陪伴孩子。之前，我对陪孩子玩这件事深信不疑--大人引孩子随，并且我常常站在玩的主动权的高点来标榜自己：我发挥了主观能动性，我在主动陪玩，看我这个妈妈不错吧！我能放下手机、放下工作、放下面子来陪孩子撒欢、奔跑，一起打一起闹，能喊能叫能说能笑……
我最“能”。
这样与孩子玩的次数多了，时常有酣畅淋漓的愉悦感和被满足感。我开始犯起疑惑来，到底是我在陪伴孩子，还是孩子在陪伴我？
你仔细观察就会发现，身边有很多正确的、无趣的、严肃地、一丝不苟的人……他们认为玩是一件很幼稚，甚至很low的事情。他们非但不允许自己玩，其实，他们根本是不会玩，他们更看不上活泼可爱、调皮捣蛋、充满活力、精力充沛的孩子们。他们活的一板一眼，谨小慎微。他们认定生活就要做有意义的、正确的事，毫无生机。什么才是有意义、正确的事情呢？我想说的是，跟着这类家长的孩子最倒霉，过早地褪去了童真童趣的智慧，活成了“小大人”的模样。
一个不会玩的大人，是缺少生命力和创造力的。一个不会玩的孩子，生命是枯萎的、可怕的。
我感谢我的孩子们，在和我一起的美好时光，时常邀请我加入游戏。让我可以卸下盔甲、面具，放下压力、轻松愉快地瞬间回到当下。我常常被孩子投入忘我、甚至有些痴狂的玩耍精神所感染。他们在想象与现实之间自由的切换和穿梭，拼尽全力，不畏艰险……
曾经，我坚信是大人在陪孩子玩。后来，我感慨是孩子在陪大人玩。孩子们用他们的身体力行再教我们这些无趣的、郁郁寡欢的、患得患失、利欲熏心的成年人如何更好地活好当下的生活。
蒙特梭利称孩子的玩耍为工作，这是不假的。孩子通过游戏建设和发展自己，这种充满自发性、自驱力玩的精神，也势必会带到未来的生活和工作中。
但凡你发现一个会玩的成年人，通常情况下，ta的生活相对精彩，工作也不会差，或者比一般人更有成就，最起码这个人的幸福力比较强。即使一个功成名就的人，只要ta不会玩，不敢玩，不懂玩，ta通常也是很难幸福的，起码ta自己很难感受到幸福。
真正智慧的成年人，自己拥有快乐的童年，会更希望孩子们拥有快乐健康的童年。
孩子的世界是尘世上所剩不多的净土之一。凡是走进这个世界的人，或多或少会受孩子的熏陶，自己也变得可爱一些。被孩子的明眸所照亮，多少因岁月的销蚀而暗淡的心灵又焕发出了人性的光辉，成就了可歌可泣的爱的事业。
周国平老师在《孩子的世界》中说：
儿童的可贵在于单纯，因为单纯而不以无知为耻，因为单纯而又无所忌讳，这两点正是智慧的重要特征。相反，偏见和利欲是智慧的大敌。偏见使人满足于一知半解，在自满自足中过日子，看不到自己的无知。利欲使人顾虑重重，盲从社会上流行的意见，看不到事物的真相。这正是许多大人的可悲之处。
与成人相比，孩子诚然缺乏知识。然而，他们富于好奇心、感受性和想象力，这些正是最宝贵的智力品质，因此能够不受习见的支配，用全新的眼光看世界。
与成人相比，孩子诚然缺乏阅历。然而，他们诚实、坦荡、率性，这些正是最宝贵的心灵品质，因此能够不受功利的支配，做事只凭真兴趣。
如果一个成人仍葆有这些品质，我们就说他有童心。凡葆有童心的人，往往也善于欣赏儿童，二者其实是一回事。耶稣说，在天国里儿童最伟大。泰戈尔说，在人生中童年最伟大。几乎一切伟人都用敬佩的眼光看孩子。
我在所有的孩子身上都观察到，孩子最不能忍受的不是生活的清苦，而是生活的单调、刻板、无趣。几乎每个孩子都热衷于在生活中寻找、发现、制造有趣，并报以欢笑，这是生长着的智力的嬉戏和狂欢。
然而，人们往往严重低估孩子对于有趣的需要。
请珍惜与孩子玩耍的每一次机会！所谓父子母女一场，只是一场渐行渐远的别离。感谢我的孩子们一路的陪伴，把最纯真的时光，留给了我这位蹩脚的母亲！和你们一起玩，我何其有幸！
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