先讲一个笑话:
一日正在讲课,一名学生要求上厕所,老师觉得影响课堂秩序,不准。结果孩子尿于裤中。家长状告教育局:该老师违反人权,剥夺学生上厕所的权利,应严惩。
又一日上课,又一学生要求上厕所,老师批准。谁知该生在厕所滑倒受伤。家长状告教育局:课堂期间该老师擅自让学生离开课室,导致学生受到伤害,教师未尽到监护义务,应严惩。
又一日上课,又一学生要求上厕所,老师害怕他在厕所滑倒,前往陪护,谁知老师离开课堂期间,大量学生在教室打闹,多人受伤。家长联名状告教育局:该教师上课期间擅离工作岗位,致使多名学生打闹受伤,应严惩。
又一日上课,又一学生要求上厕所,于是该老师带领全班学生一起去厕所。家长状告教育部门:该教师上课期间不传授学业,工作态度有严重问题,玩忽职守,不务正业,应严惩。笑话当然是笑话,但当老师的都知道,笑话中说的就是真事。老师在教育教学过程中,对学生管也不是,不管也不是。
比如媒体曾经报道,某地学生上课玩手机被老师没收,结果学生一气之下跳楼身亡。当事老师挨了处分。
就在前几天,一位初中老师因未当面制止学生在课堂上嗑瓜子,被部分家长投诉,有家长直言,这样的老师真没用。而家长也许不知道,这位刚工作不久的年轻老师,接手的是怎样的一个班级。
这个班级在学校里“声名远扬”,班上几个捣蛋的学生不仅爱惹同学,还曾与授课老师发生过冲突,他们的家长又不怎么配合学校工作,所以很难摆平。
于是,班主任以“身体不适”为由要求换岗,其他各科老师也基本上换了个遍。校领导“连哄带骗”说服当事老师接下这个班级。
结果,胆战心惊的老师怕自己受到伤害没敢管学生,却迎来家长的投诉。
更荒唐的是央视《经济与法》栏目曾做过的一期“都是蚊子惹的祸”的节目。
节目中说,一位学生可能是因为蚊子叮咬而得了乙脑,最终治疗无效而死亡。
家长把孩子就读的学校告上了法庭,要求学校赔偿医疗费、死亡赔偿金、精神抚慰金等各项费用208843.70元。
法院也很为难,因为无法确定蚊子的来历,也无法认定学校的监管责任。
这事儿,家长当然也无法举证孩子的病是因为学校的蚊子叮咬而造成。
同样,学校也不能证实学校的蚊子没咬过孩子。
于是,只好从学校的管理方面找漏洞。当然,漏洞只要找,一定是有的。调查发现,孩子的蚊帐没挂,学校也没有给他挂上,而且,学校的纱窗还有点破旧。
于是,法院判决学校赔偿家长各种损失50000元!因为一只不知道从哪儿飞来的蚊子,学校居然赔了5万块钱。
如果这不是央视的节目,是不是我们也会当成笑话来看?反正,只要学生出事,不管什么原因,不管在哪里出事,都能找出学校“教育不当,管理不善”的地方,学校都得承担责任。
以上所讲叫我不由的引用到下面的图片,每个人身上都有两组力量。一组处于恐惧,紧紧依附安全和防御,留恋过去,倾向于后退,害怕冒险,害怕损害已有的东西,害怕独立,自由和分离。
而另一组是推动他向前,帮助他塑造完整、独特的自我,充分发挥所有能力,建立面对外在世界的信心。
正有这样一支队伍和这样一群充满阳光的人,走在教育的前沿,这支队伍就是砥砺前行的青椒队伍和青椒学员们!在以吴虹校长为首,陈佳宜老师,蒋丝丝老师,蔡逢春老师,Annie老师等人为辅的带领下,我们这些青椒们正一天天的发生着巨大的改变,吴校长每天都不辞辛苦的精心为我们大家准备课程,制作课件,积极互动,不知道我们青椒们有没有听到吴校讲课时那沙哑的声音,我们除了在互动区域里对吴校说句,多喝水或是发个表情以外,我们并没能真正的为这位值得尊重的教育工作者,这位和蔼可亲的吴校长做过什么。看着陈老师,丝丝老师,蔡老师,Annie老师们都在帮她分忧解难时,我不知道我能为这位老师做什么!
我最尊敬的人,吴虹校长!正当不知道如何回报之时,在青椒计划招募助教那刻,我积极的报名参加了,我想为青椒计划分担一些工作任务就算是帮助吴校了,感恩沪江搭建平台,让我有幸遇见吴校和一群有着正能量的人们---是他们的光和热一直在引领我前行!每当在前行的路上遇到种种困难时,我更会想起吴校在我简书上留言时回复过我的一句话:阳光比狂风更有力量!话虽短,但是对我来说意义很大。与此同时,也正是这句话影响了我的整个人乃至整个人生。如果可以见到您,一定会和您来一个大大的拥抱。
激励我前行的陈嘉仪老师
还记得他对我说过,在这个快速迭代的社会无法接受一个脆弱的人,我们一起努力,我和你站在一起!每每想起这句话,我都很有劲头,因为我不是一个人在前行,我的身后有一群正知、正行、正念的人在陪我一起成长!
这个活泼可爱的丝丝她是我们的小蜜蜂,传播爱和希望!
蔡老师不厌其烦的蔡老师!能站在别人角度替别人考虑的老师!
使般的Annie老师下面我要重点说说我们这群人,我先说说我自己,一个在别人口中称之为“另类的人”,所谓另类就是你的行为,举动影响到了别人的舒适,你做了别人都不愿意做,也不想做的事情。再或者说,在别人眼中我是个爱出风头之人,所以我才有幸得知我还有这样的“特别和特殊的称号”不过,我很喜欢,这个与众不同的名字!
因为我根本不在意别人会怎么说我和评价我,我只做我喜欢并认为有意义的事,语言的抨击又算什么,成功的路上不会一帆风顺,就像简书中我的简介中所说的一样,路上的墙能挡住的是意志不坚定的人,对于坚定的人来说,那道墙是用来跨越的!
我为孩子们做了一件有意义的事,很荣幸为孩子们做事!一个人再有才华,再有水平,她不用在孩子们身上,又有何用。又有什么根本意义,孩子教育是祖国的命脉,是国家根本。所以传播知识才是我做的事,看着孩子们那自信的笑容,那渴望求知的眼神,我知道我做的都是值得的!
王莉莉老师其实我和莉莉老师没有太多的接触,但是通过昨天在青椒优秀群里我才得知她所遭遇的一切,在为学生做实事的过程中遇到的种种困难,被别人排斥,被领导误解等等,她都能忍辱负重,这种精神不正是我们应该学习的吗?我相信阳光总在风雨后,莉莉姐,加油!
牛晓霞老师 霍西梅老师 女神 赵利红老师 刘晶晶老师 马正文老师 魏晋南老师 宋现明老师宋老师的推磨式方案我很喜欢。我们会成功的!
王雪芹老师 熊春艳老师 付魏巍老师付老师的想法有创新!
李彦玲老师 沈莉红老师 王凯教师 由一则笑话引出正文 陈亚楠老师 杨玉申老师杨玉申老师的实力!
涂荣娜老师 潘晓敏老师 吴桂芳老师 黄永华老师 杜晓姣老师 郭清敏老师 康爱霞老师 杨艳老师府谷杨艳老师的改变,由起初的不会写简书到现在的6万多数字,这真是惊人的改变。
赵琼琼老师 拜泉刘冰老师我们拜泉县的刘冰老师,腹有诗书气自华!
拜泉陈玲玲老师陈玲玲老师正在紧跟互加脚步!
还有一部分老师我不是很了解,所以没有过多介绍,我相信我们以后会越来越了解!
文章的开头以一则笑话引出了当今的教育实质问题。对此,有人总结了三点原因:
一是家长越来越“强势”;
二是媒体越来越“厉害”;
三是上级部门越来越“坚决”。
但是我想知道,即使是在这样的打压下你就可以退缩吗?你就没有了自己的立场和主见了吗?青椒计划中能选出这些优秀的人,这就说明你和别人不一样,所以说不管多难,多累,多苦,你都必须要忍辱负重,坚持下去!千万不要像那则笑话中一样。
“困在厕所里”的老师,教不出有出息的学生。当给老师套上太多的枷锁,让他们带着镣铐舞蹈,我们教育的舞姿,只会越来越丑,我们的孩子,只会越来越差。
奔跑吧!青椒们!在沪江没有人给我们套上枷锁,没有人让我们带着镣铐舞蹈,更没有人限制我们的发展,相反得到的都是鼓励,赏识!所以青椒们,让我们在青椒这个大家庭里大放光彩吧!把所学的知识教给我们的学生!为教育发光、发热!
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