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一岁孩子的身心发展特质——可爱又难缠

一岁孩子的身心发展特质——可爱又难缠

作者: 知了的树洞 | 来源:发表于2018-01-22 22:05 被阅读0次

孩子在一岁这个年龄阶段,还不足以表现出全部的性格,但由于没有发育到足够成熟,才表现出很多特有的中间性格。

对于一岁半前的孩子,其能力和猩猩差不多,多理解并尊重孩子在这段时期诸多不成熟的表现,不要抱有太高的期望。

一岁半左右,则进入了复杂的过渡期。在这个过渡期,经常会表现得非常固执。虽然还不会很好地用语言来表达自己的想法,但是会通过肢体动作和表情向大人传达出非要按自己的意思来做事情的信息。对一些东西的占有欲也会表现得非常强烈,谁都不许拿走。渐渐开始表现出自我中心现象,也就是在进行判断时是以自我为中心的,缺乏观点采择能力,不能从他人的立场出发考虑对方的观点,而是以自己的感受和想法替代他人的感受和想法。

一岁半左右的孩子,基本上是靠四肢活动来表达自己的意愿。一般都是走到哪里,才想到哪里,等撞到某种东西后,才会去观察这个东西。而再大一些的孩子,则通常会经过观察判断之后,才会选择是否靠近那个东西。

一岁半左右的孩子,开始喜欢钻洞。家里有空间的地方,他都会感兴趣,会用玩具或自己的身体去测试一下,看能不能进得去。

随着年龄的继续增长,一岁半以后,孩子的逆反心理开始明显呈现出来,“不愿意”比“愿意”多了起来。孩子个人的情感表现会在稳定和不稳定之间交替变化,这种变化主要随着年龄的增长而产生。孩子在十一个月的时候,会有一段不稳定期出现,而到一岁左右的时候,他的情绪表现开始稳定起来。一岁三个月起一直到一岁九个月,又会度过一段不稳定的时期。由于自我意识的发展,他会对很多东西产生需要,但发现自己却没有足够的能力去满足这些需要,会因此而感到郁闷和压抑。当这种情绪积累到一定程度,就会表现出各种发泄的行为。孩子到两岁以后,肢体的行动和掌握能力有了很大提高。慢慢可以按照自己的意志、依靠自己的身体力量来做自己想做的事情;语言表达方面,也能够开始清晰地表达自己的想法,不再需要大人从他们模糊的表达中猜测。

当然,每个孩子都有自己的特点。但是大致上都会遵循一个发展的规律,有的孩子早一些出现这些现象,有的孩子晚一些出现;有的孩子表现明显,有的孩子则轻轻带过。总之,带着一颗包容和爱的心,做足够好的妈妈,就够啦。

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