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强迫行为的女生 督导作业 第30天 2019-06-26

强迫行为的女生 督导作业 第30天 2019-06-26

作者: 上善若水xy | 来源:发表于2019-06-26 13:27 被阅读6次
    强迫行为的女生 督导作业 第30天 2019-06-26

    【画者信息】女,28岁,强迫思维、强迫行为,目标能缩短做事情的时间(比如洗脸刷牙需要进一个小时。。。

    画的时间很快

    【画面整体】

    画面过大,位置偏右,直线条居多,以有冷色调为主,上切、右切——画者非常自信,强调自我,比较理性,期待未来。性格直爽,直率,固执倔强。想法多,目标可能不太现实,但求成的欲望强烈,对未来向往期待。

    以纸的底边为基线,儿童属于较为常见的现象,成人少见,安全感不足,比较依赖,缺乏自主性。画面没有远近感,缺乏调整力,只看问题表面,心理水平未成熟。对周围感知能力较差。画中的人物看上去比28岁小,可以询问在幼年、少年时期是否遭遇过什么事件?可能会对过去曾经经历过的事件挫折感到恐惧或不安,不能良好的适应环境或社会。

    母亲要求严格,父亲很严厉。

    画画时间快可能初来咨询,有防御心理。

    【基本特征与释义】

    房——位于左,单面单层房子位于中间,屋顶三角形,单扇门较大有锁(还是把手?) 。斜条屋顶,两个窗户较高,一个田字窗,一个空窗。屋顶右边有烟囱,烟囱有涂抹。冒烟朝向右方。

    性格内向,敏感多疑,想法简单,缺乏想象力,往往喜欢单刀直入。比较关注自我。家庭有一定约束。想积极与外界沟通,渴望别人理解,但需要别人主动。社交上技巧不足,不老练。家庭内存有矛盾冲突,或家长给她有压力,内心有紧张感。

    树——位于右侧,树非常大,锯齿状树冠上切右切,树干粗壮,树皮有圆螺旋状线条,树冠内有大锯齿状线条,

    对未来充满期望,过于自信,易受男性影响,有时不理性。来自外界的压力较大,不善于控制情绪。生命力旺盛,能量足,社会支持度高。对外界交往有些纠结徘徊情绪。思想焦虑不安,思绪较乱。

    人——人物大小适中,齐肩发,扎有小翘辫有童真气,头发浓密涂黑,圆脸,弯弯一字眼,上翘的大嘴巴,没有眉毛、鼻子、耳朵,细长脖子,斜肩,方躯体,扣子位于正中,

    有童真气,有较多烦恼,性格随和,关注自我,善于表达,喜欢表达。没有主见,不善于倾听别人的意见。有较高的理想追求,依赖感比较强。不想承担责任,性格固执倔强,自我为中心,中规中矩。有执行力和行动力。

    左手拿着一个气球。渴望回到童年。

    【整体分析】

    画者是一个性格直爽,直率,非常自信,强调自我,有些固执倔强。期待未来。想法多,目标可能不太现实,但求成的欲望强烈,对未来向往期待。依赖性强。有焦虑情绪。心理水平未成熟。对周围感知能力较差。画中的人物看上去比28岁小,可以询问在幼年、少年时期是否遭遇过什么事件?可能会对过去曾经经历过的事件挫折感到恐惧或不安,不能良好的适应环境或社会。

    【建议】

    1、建议到精神卫生机构做量表测验,鉴别诊断是否有强迫症。

    2、如果明确为强迫症,建议精神卫生专科治疗,服药治疗;辅助心理治疗。

    【疑惑】

    根据来访者自述有明显的强迫行为,当画中没有明显的强迫症绘画特征:追求完美、对称、涂抹、时间长、描绘仔细等。但按照医学的原则,此时当考虑以症状为主要判别指标。对此,不知道这样处理是否正确。

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