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「RIA学习力」《故事课1》No.1,王辉

「RIA学习力」《故事课1》No.1,王辉

作者: 每月读本书 | 来源:发表于2019-08-12 23:57 被阅读19次

    来自第一章《三分钟说一个完整的故事》

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    随后,老编剧传授我们,三十多年编剧生涯教会他的“故事的公式”。

    所谓“故事的公式”,其实就是问自己“七个问题”。

    第一个问题:主人公的“目标”是什么?

    第二个问题:他的“阻碍”是什么?

    第三个问题:他如何“努力”?

    第四个问题:“结果”如何?(通常是不好的结果。)

    第五个问题:如果结果不理想,代表努力无效,那么,有超越努力的“意外”可以改变这一切吗?

    第六个问题:意外发生,情节会如何“转弯”?

    第七个问题:最后的“结局”是什么?

    把上面的七个问题简化之后,就可以得到故事的公式:

    1. 目标→2.阻碍→3.努力→4.结果→5.意外→6.转弯→7.结局

    不管小说、电影,还是漫画,只要它的核心是故事,大部分都有类似的戏剧结构。

    真有这么神奇?不信我们挑一部耳熟能详的小说来验证一下。

    我们举“科幻小说之父”,法国小说家儒勒•凡尔纳的代表作《八十天环游世界》为例。

    1.目标:主人公霍格跟朋友打赌,他要在八十天之内环游世界一周,以双方全部财产作为赌注。就这样,霍格从英国伦敦出发,展开他追赶时间的旅程。

    2.阻碍

    一、霍格被误认为银行大盗,所以沿途遭警察用各种方法阻拦。

    二、霍格是个软心肠的好人,常出于各种善意,而耽误了行程。例如他从印度婆罗门教徒手中,救了一个即将被陪葬的印度女孩。

    3.努力:主人公用尽各种方法追赶时间,例如冒着生命危险,乘坐大象抄捷径走进死亡丛林,乘坐火车强行飞越底下是滚滚河水的断桥……好几次都差点丢了性命。

    4.结果:环游世界一周,回到英国伦敦。霍格一共花了八十天又五分钟,也就是输掉了比赛。

    5.意外:令人意想不到的是……根据出发地英国伦敦的日期显示:霍格只花了七十九天又五分钟。(不是八十天又五分钟吗?怎么突然变成七十九天又五分钟?)

    6.转弯:情节大逆转,因为地球“自转”,造成了各地时间不一,形成了所谓的“时差”。所以当霍格往东走,绕地球一圈,所花费的天数就会减少一天。反之,如果往西走,则会多出一天。

    7.结局:主人公霍格不仅赢得最后的比赛,还因为好心肠,而抱得美人归。

    「I,重述知识」

    故事的公式,即作者命名的靶心人公式,请绘制一副图画,来呈现这个公式的7个问题,并思考哪个环节需要注重着墨?

    什么是我心中的好故事,我心中的好故事是这样的。

    一个积极向上努力的人,遇到了我们不能遇到的,或者想不到的苦难(因为每个人都需要一个英雄梦,即便自己实现不了,也需要一个偶像帮助我们实现),遇到困难不可怕,可怕的是,普通人放弃了,而英雄们是不会放弃的,所以,英雄们都坚持下来了。

    可是,英雄为什么是英雄呢?因为他们搞定的困难不是简单的困难,即便英雄,也无法快速的解决。所以,英雄前半场几乎要输掉了,但是在下半场,在英雄坚持不懈的努力下,当然也和英雄的超级能力相关,最终以略微的优势战胜了邪恶。

    「A1,激活经验」 

    来一个你的故事,开始前,请挑选一个场景和听众,用用靶心人故事公式,讲述一个三分钟说完的故事。

    那就说一下,我讲拆书法的时候的自我介绍。

    1、目标。介绍背景,讲我大学3年读书400本,却没有明显改变的背景,引出我的目标,让读书变得有用。

    2、阻力。我不知道方法。

    3、努力。我尝试看过很多读书方法论,还尝试了康奈尔笔记法、方格笔记发等,都没有效果。

    4、结果。虽然改善了读书效率,但是依然没有改变。

    5、意外。我偶然听到了纪元美女的分享,我当时就感觉这种方法,肯定有效果。

    6、转弯。去北京学习,接触到了翰林分舵,开始启动了拆书之路。

    7、结局。我找到了改变的方法,可以真正的站在讲台上,做自己喜欢做的事情了。

    「A2,规划运用」

    靶心人公式讲故事,可以在什么活动或人际交往中介绍给他人,你会怎样介绍,让对方愿意尝试这个公式。

    我的方法:我一定会先讲一个故事,然后在大家听得非常有趣的时候,再问问大家,你觉得有趣吗?你觉得这个故事真实吗?你觉得我只说了一部分,还是说了全部呢?我的这个介绍,有没有套路呢?

    这个时候,再告诉他,我的方法是什么!

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