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《正面管教(P190-P199)——挑战任务让孩子的成长更深化》

《正面管教(P190-P199)——挑战任务让孩子的成长更深化》

作者: 杏坛丫头莺 | 来源:发表于2022-09-04 23:03 被阅读0次

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SFBT的任务或者家庭作业,并不是以最后的执行结果为标准,我们要关心的是,孩子通过这个过程所带来的改变,因为改变总是在发生。当我们把注意力放在改变的过程,而非执着于有没有执行的时候,我们更能够欣赏孩子为他自己所做的一切改变。改变才是我们想达到的最后目标。

布置家庭作业的SILL

    1.家庭作业的任务从简单开始,选择比较容易成功的任务先做,建立孩子的成功经验。

    2.给孩子的挑战任务要符合孩子的经验与需求。

    3.挑战任务要和孩子一起讨论,而非大人单方面决定孩子需要做什么任务。否则孩子并不想做,但是碍于和我们的关系或者担心权威,勉强答应,最后还是不做,甚至根本记不得要去做。

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