如果你正好有空，可以来看看。本学期我们以《指南》方向，抓好常规训练的培养，注重教育教学的环境创设，注重幼儿良好生活卫生习惯的培养，并关注个别差异，关注每位幼儿的个性成长发展。新学期开始，玩的将一如既往的从“五大领域”方面，传授幼儿知识。
一、本班学习情况分析:
1、健康领域方面。 我班幼儿一半的生活自理能力偏低，自我保护意识不是很强。一方面可能是因孩子们自身的身体素质较差，另一方面是因为平时教师组织户外体育运动还不够多，这也是值得我们深思的。
2、语言领域方面。我们幼儿是发展得比较好的，平时我们班孩子特别爱听故事，还有个别幼儿已有很多的识字。但也有个别幼儿，由于年龄的差异，语言的理解能力有些落后。
3、社会领域方面。我班的大部分都能理解并能遵守与自己相关的行为规则，乐意与人交往，能大胆、自信的在集体面前表演，愉快地融入集体生活。
4、科学与数学领域方面。幼儿的探索欲望比较强，好奇又好问，动手能力也很好，但对周围环境中的数字、图形，会很容易混淆，本学期必须在这方面重点加以辅导。
5、艺术领域方面。经过一个学期的学习，孩子们尝试运用了各种绘画工具作画，我们班幼儿对于绘画的趣味性越来越浓厚了。同时我们班大多数幼儿音乐节奏感强、非常喜欢表演、律动，本学期将重点加强训练。
二、本学期教学发展目标
1、健康领域目标：
① 学习用适当的方式表达情绪，学会调整自已的情绪。
② 学习整理床铺，管理自已的物品。
③ 知道必要的卫生保健知识，认识身体的主要器官及基本功能，学习对自已和身体进行适当的保护。爱吃各种食物，养成主动喝水的习惯。注意生活环境卫生。
④ 了解必要的安全常识，对陌生人和危险事物有警觉。
2、社会领域目标：
① 关爱并尊敬父母、长辈、老师，了解与自已生活有关的社会工作人员，了解他们的职业与自已的关系，尊重他们的劳动。
② 学习尊重别人的意见、需要、感受，分享和伙伴合作游戏中产生的欢乐和成果。
③ 学习简单评价自已及别人的行为，初步分辨是非。
3、语言领域目标：
① 学习欣赏绘本故事，乐意表达自已的感受，能口齿清楚地朗诵儿歌和并尝试着讲述故事。
② 学习有顺序的看图书，乐意与同伴交流图书的内容。
4、科学领域目标：
① 对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
② 能从生活和游戏中学习简单的数字、形状。
③ 关心周围环境，爱护动植物，萌发初步的环保意识。
5、艺术领域目标：
① 音乐：学习用自然的声音较有表情的唱歌，能完整地唱几首学习过的儿歌；喜欢随着音乐的节奏和情绪模仿动作、跳舞的做游戏；
②绘画：继续用各种线条和简单形状表现物体的主要特征。尝试使用各种绘画方式作画。
③制作：鼓励利用自然物或废旧材料，按照自己的意愿和想象大胆创作。
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