读到书的后半篇幅,书中列出了家长问的最多的问题和作者给出的解决答案
如:1.两岁孩子每天早上不爱穿袜子,弄的父母精疲力竭。怎么办?
解决方法:用戏剧性表演或者看起来很愚蠢,很好笑,让人惊讶的滑稽行为让人放弃抵抗、主动合作。让穿袜子变成一件“有趣的事情”!
2.孩子打碎了东西,但却矢口否认,处理撒谎最好的方式是什么?
解决方法:最好让孩子直接面对事实,不要诱导孩子掉进说谎的圈套中,不要给孩子贴上“骗子”的标签,而是应该接纳他的感受,并告诉孩子我们的感受,从而让他有勇气坦然跟我们说出事实。
3.每当父母问自己“我怎么做才能让孩子做某件事”的时候,你要告诉自己:方向错了。更有效的问题应该是:“我怎么才能鼓励孩子积极主动地解决这个问题”。邀请孩子参与进来一起解决问题~
书的最后是收入了众多父母读者的真诚赞誉,其中包括很多知名媒体,电台、电视台的主编,主播等等~
此书读后感悟:此书并不像市场上很多家教书一样泛泛而谈,而是为我们提供了一套可以反复揣摩、对照演练的沟通过程。她,就像可以请到家里的工作坊,帮助我们在一个个案例中,一轮轮操练里,触摸孩子的内心世界。学会倾听,与孩子产生共情比指责或说教更有效;说话的方式和内容一样重要;用描述性的赞赏代替评价式的夸奖;把值得赞赏的行为总结成一个词;用提供有限选择的方式代替命令;使孩子体验不当行为的自然后果,等等。这些睿智的、操作性极强的沟通方式让我深受启发,最近也有用到与我4岁儿子的沟通当中,处理儿子的焦躁情绪,吼叫,发怒等等,孩子的状态有了魔法式的改变,谢谢这本书引领我学到如何在“说”的时候充满爱的智慧和技巧。
--陶子 一个4岁男孩的妈妈
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