小花

农民务工，儿童留守

冬日的清晨，百草枯死，树叶凋零，霜寒风微，寒气逼人。

村中七八个读小学的孩子们，三个为伴，五个成群，在微微寒风之中，穿着棉衣，缩着脖子，背着书包，磨磨唧唧，百无聊赖地边踢着小石子，边玩耍嬉戏，你拉我拽，你追我赶，甚是淘气，倍感可爱。

孩子们沿着坑坑洼洼的沙子小路，逆风而行，倏然风起，扬起阵阵尘沙，几乎掀翻了他们的小绵帽。孩子们背过身子，用手轻轻捂挡一下，不时地用冻得通红的小手，抹一把垂在嘴唇边上的青涕，陆陆续续地走进学校的大门。

七点五十分整，“东方红，太阳升......”，伴随着喇叭里高亢雄壮的歌声，上课铃声响彻了山中小村，在村子的山坳间激荡回响，余音绕梁。你跑我跳，你喊我叫，跳皮筋，踢毽子，丢沙包，热热闹闹的校园院子，刹那间宁静了许多。孩子们收起了那份顽皮，那份快乐，那份童真，一个个流连不舍地走进教室，坐在了自己的小书桌前。

教室里弥漫着浓浓的稻草烟味儿，因为火炉是班主任王老师在半个小时前用稻草和玉米芯生着的，伸出窗外的炉筒口朝东，但是西北风回旋之际，浓烟全部灌回教室之内，即使打开天窗通风凉烟，无奈西北风之肆意，所以直到上课之时，教室间仍弥漫着浓重的烟味儿，偶尔传出孩子们的咳嗽声。

这个班是二年级，共有十二个学生。王老师走进了教室，在登上讲台的那刻，班长一声“起立！”，伴随着“稀里哗啦！”桌椅的碰撞声，七大八小，高高低低的全体同学肃然起立，用稚嫩的声音，异口同声：“老——师——好——”。

王老师和蔼的点点头，招招手，回礼：“同学们早，请坐！”。礼毕，同学们书归正坐，把书平放在桌子上，把笔记本翻开来，用铅笔夹在中间，把小手背在背后，立起身子，目视黑板，目光中有少许焦急和不安，因为老师要抽查昨天布置的作业，还要抽查今天新课的预习情况。

前排那个座位还是空荡荡的，到今天为止，这个座位已经空了第五天了，王老师已经给远在东胜打工的孩子家长打过电话了，难道家长还没有回村？难道这个孩子真的彻底辍学不成？王老师一肚子疑问，满心的惋惜和感慨。

农村的孩子没读幼儿园，上小学的年龄比城里的稍大点。小花今年十岁，在村中小学读二年级，她们这个年级就一个班，这个班连她加在一起，一共是十二个学生。

小花第三天还未到校，因为奶奶病在了土炕上，她要帮助古稀老奶奶搓玉米，揉谷穗，腌白菜，背秸秆，掏母鸡屁股，喂小羊干草，晚上还得给奶奶熬中药，预备明天一日两次服药，整天有忙不完的活，干不完的事。

北方冬季，天黑得早，小花带着满身疲惫，回到了寒窑，伺候奶奶吃了饭，睡了觉，给奶奶盖好被子，再搭上一块小毛毯。小花喝点稀饭，泡上半个馒头，糊弄一顿、几顿饭，对幼小的她来说是家常便饭。饭毕，收拾完锅灶，小花累的连衣服都懒得脱，钻进寒冷的被窝，不到一刻，便发出稚嫩的鼾声。

小花的父母共生有两个孩子，大的叫小虎，老二便是小花。生下小花的第五个年头，正值大批的农民工外出务工，小花的爷爷早逝，留下年迈的老奶奶一人。在这个穷乡僻壤的山中小村，仅靠耕种几亩薄田，喂养几头家畜，要维系五口人的生计，凸显艰难困苦，全家的生活过得捉襟见肘，举步维艰。

好在有东胜务工的同村人招呼，小花的父母把兄妹二人留给了年迈的老母亲，背着盖卷，拿着简单的生活用品，长途跋涉去了东胜，在工地上做起了农民工，一年中，只有过春节之际才能回家团聚数日。春节过后，冰开雪融，小花的父母挥泪离别了孩子和老母亲，毅然返回了工地，又开始了沉重而繁忙的工作。

随着时间的推移，小花的奶奶年岁已大，着实照顾不了两个孩子的生活和学习。小花的父母工作虽然繁重，但还是比较稳定。为了减轻老母亲的负担，小花的父母把儿子小虎也带到了东胜，上了农民工子弟学校。

因为小花年龄较小，尤其是家中还有古稀老母，于是小花便成了家中的唯一留守儿童，和奶奶二人相互照顾，互相依偎，也有个照应，尤其是村中的开销比城里少的多。小花的父母也不时地给家里寄生活费，打电话问询母亲和孩子的生活起居，就这样时间飞快地流逝，不觉间小花已经上了小学二年级。

年幼的小花，一边上学，一边帮着奶奶种地，喂羊，喂鸡，夜里累的倒头就睡，白日里未免想念远在他乡的父母和可爱的哥哥。于是小花努力学习，下决心要走出山村，进到乡镇，不！进到城里和哥哥一起读书，一起考大学。小花的学习成绩突飞猛进，二年级期中考试，语、数两科均分98分，属全班第一！其余课程即使是体育科目都是全班最好的。

就在小花学习和生活忙碌交集之际，年迈的奶奶生病不起，到今天已经第五天了，小花无计可施，又不敢打电话告知远在他乡的父母，怕父母着急，怕父母耽误干活，尤其是怕父母少挣了工钱！

奶奶病倒的第一天，正是星期日。小花早早起床，安顿好奶奶，给奶奶喂了药；把下蛋的老母鸡用筛子罩在喂羊的草堆里；喂小羊吃了草，饮了水；把未搓完的玉米，堆在家里的墙角下；把谷穗整理成两小捆，放在院子靠阳的窗台下。忙活了大半天，将近中午，小花急忙掏出课本，做起了老师布置的作业，心不在焉，老走神。

人在难处，孤寂生情，悲由心生，未免思念起远在他乡的亲人，又看着生病的奶奶，小花再也无法控制心中深深的思念和眼中满满委屈的泪珠，一滴滴晶莹的泪珠滴落在课本上，印成一朵朵小菊花。

第一天，小花向班主任王老师请事假未到校。第二天，小花又未到校，王老师不知缘由，认为小花也许真的有事或者是身体不适，也未在意。第三天，小花给王老师捎了假条，继续请假，还未到校。王老师眼看着这个星期即将过去，生怕小花落下了课程，于是给小花远在东胜打工的父母去了电话，告知小花已经请假三天未到学校。

晚上小花接到了父母的电话，不知缘由的父母把小花狠狠地训斥了一顿。小花手握着电话，默默地抽泣着，任凭电话那头的叱责，唯唯应诺，答应第二天一定到校上学。就这样，在电话那面的训斥、叮嘱下，在这面话筒唯唯应诺、默默哭泣中，电话无情的挂断了。

奶奶病倒的第五天，小花第四天未到校！天刚蒙蒙亮，小花就早早起床，给奶奶吃了饭，喂了药，收拾完家，整理好书包，走出院子，想着去学校上课。离开院子的刹那间，小花止住了脚步，“绝对不能把奶奶独自留家！”。小花狠下心来，返回家中，坐在簸箩边上的小凳子上，因为还有一小堆玉米没有搓完，还有两小捆稻穗堆在地上，她默默地搓起了玉米，想起了远在东胜的父母和哥哥，看着躺在土炕上半睡半醒的老奶奶，汪汪的眼泪顺着脸颊悄无声息滚落而下。

今天是小花未到校的第五天（奶奶生病的第六天）！一个星期即将过去，小花独自在家伺候奶奶，收拾家务，然后用柳木棒子敲打着稻穗。午后时分，小花在家里筛稻子，突然之间，家门开了，午后的阳光有些刺眼。“小花！”，是爸爸妈妈同时喊出的声音。

“妈妈！”，“爸爸！”，小花再也控制不住自己的委屈、思念和无助，一头扑在妈妈的怀抱里，尽情的嚎嚎痛哭！

就在小花第四天未到学校的晚上，班主任王老师知道了小花家中的情况，及时的电话通知了她的父母。父母得知消息，心急如焚，一夜未睡，天刚亮，就坐上了第一趟回家的早班车。

就在晚上，小花的父亲亲自去了学校，为小花办理了转学手续。小花的父母一致决定，哪怕再苦，再累，再穷，也绝不能把小花和古稀老母留守在家，更何况他们在东胜租住有三室一厅的楼房家，把小花和老母亲接过去，全家团聚，都能够相互照应。尤其是小花的学习成绩优异，若能上一个像样的小学，对孩子以后的升初中，读高中，考大学，未必不是好事。

第二天，是星期六，学校里静悄悄，只留有看大门的大爷独自在门房围着火炉，学校大门紧锁。小花和父母急匆匆地整理行囊，把家里未弄完的稻子、谷子等全部拾掇完毕，把鸡和小羊送给了小花的远房堂叔寄养。

第三天，是星期日，大清早小花和父母拿着盖卷，扶着奶奶坐上了进城的早班车，然后再从城里转乘去往东胜的长途客车。车子经过村中学校门口的一刹那，小花透过霜雾蒙蒙的车窗，看着曾经培育过自己的校园一闪而过，抛在了车子身后老远，消失在扬尘之中。小花的心中就像打翻了五味瓶，心里想着昔日情同手足的小朋友，忆着调皮捣蛋惹她生气的男孩子，尤其是念着慈祥如父、和蔼可亲的班主任——王老师，不觉间眼泪潸然而落。

再见了，童趣横溢、深深留恋的学校！再见了，孜孜不倦、情深似海的老师！再见了，袅袅炊烟、小桥流水的故乡！

时过境迁，转眼间五年已过，扶贫攻坚成为全国贫困农村的一场持久战，攻坚战，必胜战。新农村建设焕然一新，农民耕地有种地直补，林地有退耕专补；贫困户建档立卡，全家老小享受低保；贫困生义务教育阶段“三免一补”，还享有助学金；贫困大学生能申请助学贷款；农民看病开通了新农合医保等系列惠民政策，逐步一一施行，稳步推进，为2020年全民生活达到小康，打通最后一公里。村中修缮了旧学校，扩建成新学校，有了暖气，再也不用生火烧炉，有了电气化信息教学设备，但是学校的学生人数依然锐减。

如今，傲雪凌霜，寒蝉凄切，又是一年寒冬季。算起来，小花该是十五岁，应该升入初中了吧，她的学习成绩必定是全班、甚至全校第一名吧！

北方的冬季，风寒扬沙起

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