认知-关系-实践的三维度体系

作者: 星月恒 | 来源:发表于2022-03-29 21:08 被阅读0次

文/星月恒

图/网络

我平常喜欢去总结一些关于形式、关于方法的问题,似乎渐渐构建起了从认知方法,到各要素关系,再到行动实践的三个维度的体系。现与简友们分享一下,欢迎交流讨论。

一、关于认知方法

1、把握背景与条件

看待一个问题或一件事物,紧密联系、把握其所处的背景、历史、环境,仔细考察其适用范围和存在条件。这样既可以分析出事物的特殊性,也便于总结提炼出一般性。

不识庐山真面目

2、变化和发展的眼光

事物总处在变化和发展中,当满足一定条件时,事物会发生转化。对待一个问题或一件事物时,可不必急于下定论,宜将考虑的时间尺度拉长,空间尺度放大,在时空的标尺中,用实践、用事实去证明或推断。

树木的四季变换

二、关于个体与自身、自然、社会的关系

1、个体的价值

每个生命的出生便被赋予了独特性,世界上没有完全相同的人。我认为生命的价值便是去探索和找寻生命的价值,挑战认知和实践的边界与极限,珍惜这一生的时间,享受这一世的风景。

个人价值到底在哪里呢

2、个体与自身的关系

要实现生命价值的不断提高,便需要作出自我调节。须不断加深认识,在批判、反思、总结中前行,自我革命、自我教育等都是正确的途径。为了达到效果,需要提到两个重要的品质,一是自律,二是坚持。“君子慎独”,自律能使自己保持清醒,坚守本心,砥砺前行;而坚持会使事情发生从量变到质变的转化,能真正达到一些目的,做出一些突破,这是从理论到实际中比不可少的一步。

和自己对话

3、个体与自然的关系

人类为了认识自然,逐步发展了自然科学,不断拓展着对自然的理解。从情感态度上,应心怀敬畏与感恩,人类是认识、利用自然但不可违背自然法则,经济发展宜与环境保护协调发展。从方法层面,应采取科学严谨的态度和变化发展的眼光(具体方法在我学习自然科学过程中可以总结)。与自然对话考验的是智商,因此要提高对自然的认识,需要不断提升心智水平,增加知识储量。

科学是探索自然的学科

4、个体与社会的关系

社会发展其实也是人类作为整体由于自然搏斗的过程,正是因为个人力量的渺小,个体为实现各种需要,由这些共同利益和特殊利益孕育而生了社会分工、人际交流和合作。个人和社会是辩证关系,一方面,作为个体的人按自身兴趣与优势,探索自身极限,发挥自身价值,许多个体的这一行为将会促进社会发展与进步,另一方面,个体间的交流合作能激发创新创造活力,提升共同解决问题的能力。因此,处理好与社会的关系,要在处理好个人与自身、自然的关系基础上,提高情商水平,锻炼交流能力,增强合作意识,在交流合作的现实情境中找到归宿与价值。

个人与社会紧密联系

三、关于行动和实践

1、形式与内容的关系

这两者是辩证统一的。一方面,能从繁杂的内容系统中抽象和总结出规律或是从学习认知过程中剥离总结出关于思维方式、思考角度、逻辑结构等形式化概念,有助于迁移和提高,能将规律应用到新的环境或情境中,这一步依赖于抽象思维。另一方面,将形式化概念映射到现实世界中(理论联系实际),我认为意义有二:一是将理论与想法在现实中应用,可以增强其实践性、生动性,实践过程可以反作用于形式,不断完善和丰富理论,二是实践是发挥个人价值、为社会做贡献的唯一途径,通过实践才能发挥可度量、可感官的价值,对社会现实、自然世界产生实质性影响,也会改变或丰富他人对自己的评价和认识。

通过学习积累理论

2、理论与实践的关系

建构自身的认知体系、思维体系、价值观体系,一方面要忠实于他们去实践,一方面根据实践结果不断修正完善。通过恰当方式予以适当程度地表达与实践(外化于行),通过反思与总结予以提高(内化于心)。

ps:“忠实”不是字面上随口一说的,而是要在实践中经得起考验的。我们说一个人要讲原则,那就要做到两点。首先清楚地知道原则是什么,其次是在面对时刻可能变化的情势,依然坚定地维护自身论证过了认为是正确的价值观、原则性观点。

“恰当方式”是今后研究的重点之一,要符合当下社会的主流价值观,要忠实于内心原则和法度,要运用技巧和方法使之幽默、有趣等使人乐于接受。

“适当程度”即为有限度,有选择性,依据对象、环境、情势选择相应的程度,目的便是收到良好的效果,能实现个人、他人利益最大化。

去行动,去实践

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