鼓励孩子落实到每一点上——授人以鱼不如授人以渔

        这段时间因为工作的原因，我们夫妻俩经常加班，回家以后也没有给孩子准备丰盛的晚餐。而孩子回家以后，除了做作业外，还要先把米饭做好。孩子在做这个事情的时候，没有得到爸爸的表扬，得到的是指责，打米的时候，米到处散落都是。

先生:你学过《悯农》，锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。你是没有被饿过饭，不知道每一粒米来的多么辛苦？先生边示范捡米边指责儿子！

儿子:学习爸爸把米粒捡起来。

妈妈:沺渝，厨房的垃圾满了，你看不到吗？还有你的寝室里面又是乱七八糟的，前天收拾了，今天又这样乱！

儿子:我马上去弄！

        整个家庭充满了指责的声音，指责声音此起彼伏！突然，我们夫妻俩意识到这个问题，都没有再说儿子！

反省:

        我们都加班，回家看到家里到处洒着米，垃圾桶已经满了，儿子书房又弄乱了！又累又饿，心情不好，朝着儿子喧嚣，儿子只有一一接受！我们做父母的真的都是对的吗？

      没有教不好的孩子，只有不会教的家长！

      为什么我们眼睛里看不到，孩子放学回家就做饭？他也是早上7点40出门上学，下午放学训练一个小时田径，6点半回到家。客厅保持干净，吃完点心垃圾袋没有乱扔。

      今天早上给沺渝沟通，平时妈妈对他鼓励和赞美太少，从今天开始，只要他按质按量做好他自己力所能及的事情。就加花一枚，一周50枚以上的花可以换一次礼物或愿望，也可以累计500枚再换，礼物及愿望必须是合情合理，妈妈能做到的！

获得花指数的具体操作如下:

1.家务

主动倒垃圾，整理保持自己寝室和书房干净，清洗自己的袜子，用完物品归位，放学回家做饭。

2.锻炼

保质保量完成老师或自己定的训练任务，准时到达训练地方。

3.读经典

大声、坐正、指读，要求背诵的内容，按时完成！

4.礼貌

每天主动给爸爸、妈妈、外婆、外公、爷爷、奶奶、妹妹问好及拥抱、爱语。

5.诚信

承诺的事情一定要做到！

6.作业

按时完成作业，书写工整，预习复习，分享每天学习内容及阅读分享，每天半小时课外阅读，课铺资料自己安排。

      今天早上出门锻炼，晚了五分钟没有花！然后也给儿子指出来，为什么没有花？迟到，训练时间和训练量没有有达到。儿子欣然的接受。

        读经典时儿子非常认真，坐正大声指读！该背诵的内容已背诵完！晨读完后及时告诉儿子:今天他读经典按照要求坐正大声指读，奖励花一朵。

      儿子有了鼓励，做什么事情兴趣一下子提高！表扬和鼓励落实到具体的一件事情上，孩子就会更加明确知道自己哪个地方做的很好，哪些地方还需要努力！从今天开始，每天给儿子做记录，看似无形中增加了自己的工作，其实也是在记录儿子做的好的地方。多看多赞美多表扬多记录，相信儿子会实现他自己的梦想！

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