前段时间一个朋友看到我比较喜欢演讲就推荐了这本《高效演练》，于是我抱着极大的好奇心读了这本书，但是我深知这是一本致用类的书籍，如果只是简单的听书，学习很难学会，所以我就尝试着对本书做一个拆解学习，接下里跟大家分享我的拆书体会。
《高效演讲》
【原文片段】-选自《高效演讲》
五年前，我应邀向一个董事会作报告，为新建一个儿童剧院筹集资金，当时学校正处于重要的分岔路口，其生存正受到威胁。
听众：董事会成员
第一步——结果：演讲结束后，董事会将决定投入12万美元向我们推荐另外两个投资人。
他们需要知道什么？
①剧场有助于孩子们的语言艺术表演，提高他们的测试分数
②剧场有助于孩子们的社会交流，教导他们理解其他文化和团队作孩子们的语
③剧场以一种积极的方式让孩子们得到关注，这有利于让他们远享业有助于孩子
他们需要感觉到什么？
①帮助处于危险中的孩子，已经刻不容缓
②对我们制订的计划充满信心。
第二步——关联性：为什么他们应当在乎？
①对于不断攀升的青少年犯罪率以及学校里较低的测试分数，他们很担忧，他们想作出改变。
②他们需要找到一个物有所值的、可靠的项日投入资金。
第三步一一要点：“剧场可以帮助孩子们更好地完成学业。
I便签：
【What】
在设计一场演讲的时候，我们需要搞清楚演讲的结构，比如说，我想要达成什么效果，我演讲的内容跟听众有什么关联以及我传达的重点是什么。
【Why】
在演讲的过程中，只有内容足够的清晰，足够的吸引人才能更好的发挥演讲的作用。
【How】
1，明确目标：设计演讲的时候首先要想清楚自己的听众是哪些，需要达成什么样的结果。比如做读书分享自己的听众自然是爱学习的人，想达成的效果则是听众能够更好的了解书籍的内容。
2，关联听众：知道了要达成的结果，以及我们的听众之后，我们需要思考一个问题就是我们的能容跟听众有什么关系，比如读书人遇到的几个困难
3，突出要点：演讲最忌讳的是要点不突出，让人听着摸不着头脑，所以在设计内容的时候，一定要突出几个重点。你最想跟观众传达的重点。
【Where】
这种内容设计的结果不光是用在公众演讲上，开会的时候，跟下属谈话的时候，朋友聚会的时候都可以用到。
A1便签：失败的一次工作汇报
时间：去年11月18号
地点：广州总部
事情：年度经营分析报告
去年做工作经营分析报告的时候，我在内容设计方面就犯了一些错误，导致最后的结果不是很好，比如我给自己的设置的汇报目标是个人的总结而不是解决方案的提出（因为我已经打算转岗了）我在结尾了的时候还分享了一些工作心得自己总结出来的员工管理以及大区培训机制。但这些东西都不是领导关心的东西，所以也导致了要点不是很突出，再加上我灭有给出具体可操作的改正方案，所以领导的评价就不是很高了。这样一次汇报至少就违背了：明确目标，关联听众以及突出要点这三个要素。
A2便签：做读书分享
时间：4.27号下午
地点：张江科技园
事情：做读书分享
虽然之前有讲过如何设计自己的演讲结构，但是在内容设计方面我有学到了一点，所以再次做一个简单的尝试，根据以上三点，我的内容是这样设计的。
1，明确目标：我试想了一下，我的目标是让听众了解一些高校学习的方法并能付诸实践。他们需要知道哪些事情呢：①每个人的学习方法都不一样，②致用类书籍和知识类书籍的学习方法也不一样，③现场实操一种学习方法（拆书法）
2，关联听众：他们为什么要掌握学习方法呢？①认知焦虑，负责的知识体系让很多读书人束手无策，变得非常焦虑。②很多人读书有一个通病就是读完就忘记了，不会读。
3，突出要点：我的分下个重点是让大家实操一下拆书法学习，并通过拆书法学习了解一个知识点。所以我会用大部分时间去实操这个方法。
以上就是我的拆书总结，高效演讲的方法绝对不是看出或者拆书就能学会的，只有不断的刻意练习才能真正掌握这门技巧。当然，我已经在刻意练习的路上了。加油。
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